2016年秋八年级语文上册第六单元第25课《诗高词五首》（第1课时）课件（新版）语文版.pptVIP

* 诗 词 五 首 第1课时 激 趣 导 入 古诗是我们民族文化的精髓,它们能够历经千百年的时光,久盛不衰成为经典,自有它们的魅力所在。古代诗歌很精练,寥寥数字就能将故事情节陈述得清晰明朗,就能将人们的万千情怀表达得淋漓尽致。古代的诗歌很有意境,无论是愉悦的,还是凄美的,都给人一种美的享受。 走近作者 杜甫(712—770),字子美,唐代伟大的现实主义诗人,生于河 南巩县,自号少陵野老。759年,安史之乱未定,关内又大饥, 杜甫乃弃官带领全家辗转西行,历尽险阻,备尝艰辛,亲眼看 到人民的疾苦,先后写出诸如“三吏”(《石壕吏》《潼关 吏》《新安吏》),“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家 别》)之类富有人民性、现实性的史诗。杜甫的诗题材丰富, 内容深刻,十分真实地反映了劳动人民所受的战乱之苦和颠 沛流离的生活,抒发了忧国忧民的情怀,获得“诗史”的美称, 又被称为“诗圣”。今有《杜工部集》存世,共收诗歌一千 四百多首。 走近作者 孟浩然(689—约740),字浩然,号孟山人,襄州 襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾 入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的山水田园 派诗人。擅长五言诗,内容多描写田园生活,和 王维、陶渊明的风格极为相近。孟浩然的诗 虽不如王维诗境界广阔,但在艺术上有独特的 造诣,故后人把孟浩然与王维并称为“王孟”, 有《孟浩然集》三卷传世。 走近作者 陆游(1125—