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- 2019-02-21 发布于河南
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绿色圃中小学教育网 课前约定: ※问题想好了,举手要积极。 ※回答问题声音要洪亮。 ※讨论完成了要坐端正。 量一量:用厘米作单位测量出数学书的长和宽,看谁测量得更准确。(测量时两个同学一起合作,一个同学测量,一个同学记录。) 读小数的时候,以小数点为分界线,小数点左边的是整数部分,按整数的读法来读,小数点读作“点”;小数点右边的是小数部分,小数部分通常从左往右依次读出每个数位上的数字。 读小数的时候,以小数点为分界线,小数点左边的是整数部分,按整数的读法来读,小数点读作“点”;小数点右边的是小数部分,小数部分通常从左往右依次读出每个数位上的数字。 * 6.5 6.05 5.60 10.65 108.705 我 会 读 小数的读法 6.5 6.05 5.60 10.65 108.705 我 会 读 小数的读法 课堂探索 整数部分 十 个 位 位 小数部分 十 百 分 分…… 位 位 . 小数点 5 1 1 . . 6 0 5 5 小数点右边第一位是十分位,小数点右边第二位是百分位。 ……
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