鸿飞双语学校教师日常行为规范.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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鸿飞双语学校教师日常行为规范

鸿飞双语学校教师日常行为规范 一、自我奉献。热爱教育事业、发扬奉献精神,把鸿飞当成自己的家,把自己看作鸿飞的主人。要情系教育,心系学校。 二、敬业尽职。敬民办学校教书育人之业,面向全体学生,为学生的终生发展而教。既传授知识,又传授方法;既关心学生的学业进步,又关心学生身心的健康;既注重学生成绩的普遍提高,更注重“学困生”的个别辅导。 三、上岗守时。教师必须挂牌上岗;上岗期间不做与教育教学无关的事。严格履行请消假手续,不因个人情绪影响工作和学校整体利益。 四、为人师表。加强政策和政治理论的学习,加强世界观的改造,自觉抵制各种不良社会现象的诱惑,杜绝社会的不良风气,社会的丑恶现象进入学校和课堂。教师应举止文明,谈吐文雅,仪表端庄。 五、认真值勤。值日教师要求佩戴标志,全天候值勤,全空间监控。协助组织公益活动,督促学生按时作息,预防安全事故发生,应急处理偶发事件。坚持填写各种报表和校务日志,做好传递交接工作,写好值日情况总结。 六、牢记校魂。全体教职工都要牢记学校的校魂“爱”和“一切服务学生,服务一切学生,服务学生的一切”的办学理念。要做到: (一)摆正师生关系:学生在学校里是主人,在受教育活动中是主体,在生活方面是客体。学校上到校长,下到教职员工的最根本职责都是为学生服务。 (二)注重服务态度:做到三像---- 在教育教学上要求教师和员工像严父一样“用心教导”; 在生活料理上要求教师

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