2015年全国各地中考历史试题按岳麓版分解 第4课 中古亚欧文明.docVIP

2015年全国各地中考历史试题按岳麓版分解 第4课 中古亚欧文明 【内容标准（试验稿）】 （1）了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。 【内容标准（2011版）】 （1）知道大化改新，初步了解日本古代社会。 （2）了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 一、选择题 1．（2015·江苏南京·15）7世界中期，通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是（ ） A．罗马共和国 B．亚历山大帝国 C．法兰克王国 D．日本 【答案】D 2．（2015·江西省·10）右图阴影部分所示为下列哪一古代帝国的版图（ ） A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】D 二、辨析改错 3．（2015·安徽省·14）维护国家统一符合人民的愿望，世界各国为此不懈努力。 （1）西汉时期，西域都护的设立促进了西汉和西域各族的经济文化交流。 （2）清朝设立伊犁将军，与达赖、班禅共同管理西藏事务，加强了中央政府对西藏的管辖。 （3）中华人民共和国政府于1999年7月1日对香港恢复行使主权，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 （4）7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。 【答案】14．【√】（1） 【×】（2）伊犁将军改为驻藏大臣 【×】（3）1999年改为1997年 【×】（4）巴尔干半岛改为阿拉伯半岛 4．（2015·湖南怀化·27）“大化改新”标志日本从封建社会开始向资本主义社会过渡？ （ ） 【答案】× 5．（2015·黑龙江绥化）27．依据下段文字，判断所给结论，符合文意的画“√”，否则画“×”。 不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实，阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，但却是他们将这种数字传播到了全世界。在地跨亚非欧三大洲的年代，帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，然后再传播到世界各地。 （1）阿拉伯数字的发明者是阿拉伯人。（ ） （2）阿拉伯人将阿拉伯数字传播到世界各地。（ ） （3）阿拉伯人曾建立了一个地跨亚非欧三大洲的国家。（ ） 【答案】27．（1）×（1分） （2）√（1分） （3）√（1分）。 三、组合列举题 6．（2015·黑龙江龙东·22）根据提示写出相应的历史事件。（3分） （1）思想性和艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就 （2）我国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟 （3）标志着日本从奴隶社会向封建社会的过渡 【答案】22．（1）《红楼梦》 （2）和平共处五项原则 （3）大化改新 四、非选择题 7．（2015·福建漳州·30）下面是九年级同学以“中国与世界”为主题展开的探究活动，根据所学知识完成表中的相关提问。（10分） 探 究 主 题 中 国 与 世 界 探 究 过 程 宗教传入 汉明帝派使臣去西域求法，后在洛阳建造了中国内地第一座寺庙——白马寺。 （1）汉代从古印度传入我国的是哪个宗教？（2分） 制度输出 遣唐使把唐朝的典章制度等带回国，对日本社会发展产生了深远的影响。 （2）日本仿照中国隋唐政治经济制度进行了哪一场改革？（2分） 科技 交流 第一、二次工业革命的发明成果，深刻影响中国的洋务运动；洋务运动客观上也促进了两次工业革命成果在中国的传播。 （3）请写出1873年李鸿章在上海创办的民用企业的名称。（2分） 第三次科技革命如火如荼，中国正积极融入其中。 （4）现代生物工程是第三次科技革命的重要组成部分，被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是谁？（2分） 探 究 结 果 （5）“中国离不开世界，世界也离不开中国。”结合以上探究，请简要谈谈你对这句话的理解。（2分） 【答案】30．（1）佛教（2分）；（2）大化改新（2分）；（3）上海轮船招商局（2分）； （4）袁隆平（2分）；（5）中国必须积极融入世界，吸收外来先进经济文化；同时中国的发展也是推动世界进步的重要力量。（意思相近即可，一点1分，共2分） 8．（2015·吉林省·16）阅读下列材料，回答问题。 （1）材料一反映的是古代日本的哪一次改革？使近代日本之上资本主义道路的改革是什么？（2分） （2）材料二反映的改革对俄国历史发展起到了什么作用？写出一例列宁在社会主义建设