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1.教师言语暴力的界说及体现
所谓教师言语暴力是指教师在校园的各种教育教育活动中乃至日常日子中，直接或间接地对学生运用讪笑、凌辱、诽谤、诽谤、歧视、咒骂或贬损等不文明的言语，使学生的人格尊严、精力和心思健康都受到伤害的行为。
常见的言语暴力体现为：“你比猪还笨”“这堂课被他搅得上不成了，我们看怎么办?”“我管不了你了，叫你爸来”“像你这样下去，连扫马路都不符合”等。
2.教师言语暴力的成因
(1)部分教师的教育观念落后
有的教师仍然坚守“师道尊严”，没把学生看作是有思维、有特性和正在开展的人，不尊重学生的个别差异性，没有做到对症下药。
(2)教师的归纳本质不高
部分年青教师受应试教育影响，假如所教班级成绩落后于其他班级，心思本质低的教师不能自我调节压力，就会发生急躁心情，然后口不择言。
3.教师言语暴力的损害
(1)导致师生关系恶化
教师的言语暴力，会降低学生对教师的信赖，使学生逐渐远离教师，乃至对教师发生讨厌心情。
(2)导致生生关系恶化
教师是学生学习和仿照的目标，教师对某一学生的观点和情绪会直接影响到其他同学对该生的观点和情绪。假如教师对某一学生的情绪不好，就简单造成学生火伴间爱情的决裂，使同学之间不能友好相处，进而影响到班集体的氛围。
(3)损坏了校园教育的宗旨和目的，严重影响学生的身心开展
教师的言语暴力会影响学生的精力状态，使学生发生自我置疑等，长时间下去简单使学生发生各种心思障碍和行为，进而影响其健康成长。
4.怎么根绝教师的言语暴力行为
就怎么处理教师言语暴力的问题，能够从以下几方面入手：
一是教师应标准本身言语，在教育过程中，学会将表彰和适当批判相结合，并不断加强本身涵养，保持宽广的胸襟，和蔼、热忱、耐性、平等地对待学生。
二是校园应该多关心教师，广泛开展各项有利身心健康的活动，协助教师进步心思本质。
三是教育部门应把教师的言语暴力行为归入教师职称查核鉴定中，出台相关规定，清晰教师言语暴力的概念和有用的惩戒方法。
四是学生家长应进步维权认识，重视孩子的心思和行为改变，发现问题，及时反映。
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