羊春红个人研修计划.docVIP

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 飞英小学羊春红个人研修计划 教学内容 人教版小学语文三上册第七单元《科利亚的木匣》 研修目标 1、利用多媒体教学，使学生参与其中，将教学的课程生动地展现在学生面前，帮助学生学习课文 2、较熟练掌握PPT技术的使用，并能够运用简易多媒体辅助教学，提高课堂教学效率，突出重点，化解难点。 3、能有效地结合信息技术教学手段，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的教学专业发展能力。 应用环境 简易多媒体环境 技术手段 多媒体课件 网络课程 简易多媒体环境下的教与学（初级水平） 研 修 安 排 第一阶段 9.24-10.09 通过网络搜集该课程相关的视频、音频、图片、文字等资料，学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）。 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬 学习网络课程（侧重技术），完成教学设计，初步制作好课件。 10月下旬 学习信息技术难点，修改教学设计、完善课件内容，参加教研组讨论。 11月上旬 学习信息技术，整合资源，为课例的制作，做好前期准备工作。 11月中旬 做好课例片段的后期制作，在教研组活动中展示，征询意见、建议。 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬 修改、完善相关材料、提交作业。 12月上旬 结合此次培训中出现的问题，以及个人所得到的收获进行分