2015版初中数学金榜学案精练精析：单元评价检测(四)（湘教版七上）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评价检测(四) 第4章 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.(2013·重庆中考)已知∠A=65°,则∠A的补角等于　(　　) A.125° B.105° C.115° D.95° 【解析】选C.因为∠A=65°,所以∠A的补角为:180°-65°=115°. 2.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五名同学有以下说法: 甲说:“直线BC不过点A”; 乙说:“点A在直线CD外”; 丙说:“D在射线CB的反向延长线上”; 丁说:“A,B,C,D两两连接,有5条线段”; 戊说:“射线AD与射线CD不相交”. 其中说法正确的有　(　　) A.2人 B. 3人 C.4人 D.5人 【解析】选B.甲:“直线BC不过点A”,正确;乙:“点A在直线CD外”,正确;丙:“D在射线CB的反向延长线上”,正确;丁:“A,B,C,D两两连接,有5条线段”,应该有AB,AC,AD,BC,BD,CD六条线段,错误;戊:“射线AD与射线CD不相交”,射线AD与射线CD交于点D,错误. 3.(2013·孝感中考)已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ的值等于　(　　) A.45° B.60° C.90° D.180° 【解析】选C.∠α与∠β互补,有∠α+∠β=180°,∠α与∠γ互余,有∠α+∠γ=90°,可推出∠β-∠γ=90°. 4.如果AB=8,AC=5,BC=3,则　(　　) A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上 C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外 【解析】选A.因为AB=8,AC=5,BC=3, 所以AC+BC=AB, 所以点C在线段AB上. 5.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是　 (　　) 【解析】选C.由图知选项C中∠α+∠β=180°-90°=90°. 6.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图), 两人做法如下:甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;乙:将纸片沿AM,AN折叠,分别使B,D落在对角线AC上的一点P处,则∠MAN=45°对于两人的做法,下列判断正确的是　(　　) A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错 【解析】选A.由甲的做法知AC为∠DAB的平分线,所以∠1=∠DAB=×90°= 45°;由乙的做法知MA,PA,NA为∠DAB的四等分线,所以∠MAN=45°. 7.已知AB=10cm,在AB的延长线上取一点C,使AC=16cm,则线段AB的中点与AC的中点的距离为　(　　) A.5 cm B.4 cm C.3 cm D.2 cm 【解析】选C.如图: 因为AB=10cm,AC=16cm, D,E分别是AB,AC的中点, 所以AD=AB=5(cm),AE=AC=8(cm), 所以DE=AE-AD=8-5=3(cm). 二、填空题(每小题5分,共25分) 8.如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=36°,则∠AOB是　　　　　　°. 【解析】因为∠AOC和∠BOD都是直角,∠DOC=36°, 所以∠AOD=54°. 所以∠AOB=∠BOD+∠AOD=90°+54°=144°. 答案:144 9.如图,已知C点分线段AB为AC∶BC=5∶3,D点分线段AB为AD∶BD=3∶5,CD长为10cm,则AB的长为　　　　cm. 【解析】设AB=xcm,则AD=x,AC=x,又CD=10cm,所以x-x=10,x=10,x=40. 答案:40 10.下列说法中,①3时30分,时针与分针的夹角为75°;②若∠1与∠2互余, ∠3与∠2互补,则∠3=∠1+90°;③若AB=BC,则点B是线段AC的中点.正确的有　　　　　　. 【解析】3时30分,时针指向钟表的3与4中间,分针指向6,所以此时时针与分针的夹角为75°;因为∠3=180°-∠2,∠2=90°-∠1,所以∠3=180°-(90°- ∠1)=180°-90°+∠1=∠1+90°;当A,B,C三点不在一条直线上时点B不是线段AC的中点.故正确的有①②. 答案:①② 11.(1)32.48°=　　　　度　　　　分　　　　秒. (2)72°23′42″=　　　　　　度. 【解析】(1)0.48°=0.48×60′=28.8′,0.8′=0.8×60″=48″,所以32.48°=32°28′48″. (2)因为42″=42×′=0.7′,所以23′42″=23.7′ =23.7×°=0.395°,所以7