青春萌动稍安勿躁.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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青春萌动稍安勿躁

《青春萌动 稍安勿躁》学习体会 襄州区实验小学六(3)班 胡江越家长:吴君丽 今天参加学校的家长会,我深切地感受到家长们自身素质高,知识广博,家长具备一定的教育知识,对孩子及时的点拨就更有针对性、启发性与实效性。 我国著名生物学家、教育家周建人先生早就强调过“做父母的必须有一点性教育知识。”又说,“这是关系到青少年成长和我们民族未来的”大事。我们今天的家长,肩负着为21 世纪培养接班人的重任。新的时代、新生的一代人,要求我们作家长的要具备一定的教育学、心理学、人才学等新型学科的知识。按照教育规律、根据孩子不同年龄的生理,心理特点去教育、指导他们。比如种庄稼。何时浸种,何时插秧、何时收割,都有一定的时候。过了这个时候,再去补做,效果一定不如原来的好。何况,有些事是不能补也是无法补的。 孩子们在青春期应该学到的知识,应该受到的教育,学到了,受到了教育,那他们将终身受益;否则,有些人则会终身受害。作为家长,我们是有责任的。孩子也就能真正懂得应该怎样去做,往哪儿走。所以,单凭慈母之心、或凭家长的权威在那里处理问题,教育孩子,往往事与愿违,于事、于人都无益。 我们总在想,如果那位跳楼姑娘的父母,具备一些科学知识,了解并掌握青春期孩子感情上所具有“易感性、突发性和极端性”的特点,那么,作家长的一定会克制自己,绝不会说出那句使孩子头脑发热、忘乎所以,也使自己深深悔恨的话语。因此,作为跨世纪

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