表演艺术第八课我舞故我在-康轩教师网.DOC

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2019-02-23 发布于天津
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三年人文域教活人教共教起日期元名表演第八我舞故我在能力指了解作社文化的表立的思考能力多元的作各自然物人造物作品分析其美感文化特感受及古典代精大格的差不同代社的生活值用科技集中外料了解代生活增文化的知成日常生活中表的趣重大性平等人教教投影片路源等相教媒月日教重代舞的精神突破代舞之母伊莎朵拉肯色多瑙河情感的女王莎葛姆阿帕拉契之春第一夫人匹娜包青春交後代舞蹈大摩斯肯九十舞蹈活探索千姿百的舞蹈如何欣代舞及後代舞蹈非常有思生活中的舞蹈目了解代舞及後代舞蹈的特色舞蹈家的舞蹈的在地特色探索舞蹈活教指要教教源量

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT39 三年級　藝術與人文領域　教學活動設計設計人：教學節數：共4節教學起訖日期單元名稱表演藝術第八課我舞故我在能力指標 1-4-1 了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。 2-4-5 鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品，分析其美感與文化特質。 2-4-7 感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風格的差異，體會不同時代、社會的藝術生活與價值觀。 2-4-8 運用資訊科技，蒐集中外藝術資料，了解當代藝術生活趨勢，增廣對藝術文化的認知範圍。 3-4-9