2012年新北师大版一上数学《背土豆》课件.ppt

谢谢大家！ 感谢您的观看！ 背土豆 文峰小学 常彦玲 学习目标： 1、进一步理解加减法的意义。 2、探索、掌握有关7的加减法的计算方 法并能正确计算。 导学引领一 1、你从这幅图中看到了什么？ 2、你能提出以加法问题吗？ 3、谁能列式解决这个问题吗？ 4、你是怎样算出结果的。 5、你喜欢那种方法，为什么？ 导学引领二 1、把这两幅图比较一下，你发现了什么？ 2、谁能提出一个减法问题吗？ 3、独立列式计算，再把自己的方法讲给大家。 练一练： 6+1= 3+4= 7+0= 7-2= 7-3= 7-0= 4 3 4 1 6 0 5 2 2 1 3 5 7 6 导学引领三 1、想一想，谁知道路上发生了什么事？ 2、用自己的学具摆一摆路上发生的过程。 3、一起完成下面表格。 说一说 一、填空： 1、2个苹果和5个苹果合起来（ ）个苹果， 列算式（ ）。 2、在7个圆片中取掉3个，还剩下（ ）个， 列算式（ ）。 二、判断： 1、3+4=7表示小花上有3只蝴蝶，又飞来了4 只，现在一共有7只蝴蝶。 （ ） 2、7-6=1表示树上有7只小鸟，飞走了1只，还 剩下6只。 （ ） 3、7-7=7 7+0=0 （ ） 7+0 7-3 3+4 6+1 4+3 6+1 7-6 7-0 三、摘苹果 5 2 7 7 3 4 四、看图写算式 五、分一分 7根香蕉分给2只猴子，可以怎么分？ 7 1 4 4 5 5 六、画一画、填一填：