《生物的变异》课件1.pptVIP

第2节 生物的变异 什么是遗传? 生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。 如：“种瓜得瓜，种豆得豆”。 他们完全一样吗？ 不同品种的菊花 不同品种的玉米果穗 红眼果蝇和白眼果蝇的头部 达尔文记载的安康羊 从这些图片中你发现了什么？ 小结：生物的变异是普遍存在的 这些图片都反映了生物的变异 生活中你还知道哪些生物变异的现象？ 什么叫“生物的变异”？ 是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。 如：“一母生九子，连母十个样”。 基因型（改变）+ 不可遗传变异 可遗传变异 环 境（改变） 表现型（改变） （1） 1 、什么是可遗传的变异？ 由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲等。 2、什么是不可遗传的变异？ 由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。 变异的类型 基因的重组 基因突变 染色体变异 有哪些方法可以引起遗传物质改变呢？ 判断；下列变异属于有利变异的是（ ） A、小麦中矮杆的变异 B、色盲 C、血友病 D、玉米中出现白化苗 E、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强 （2） 有利变异 不利变异 有利于生物生存的变异 不利于生物生存的变异 判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。 生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？ 好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类； 坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。 生物变异的意义： 1、高产抗倒伏的水稻、小麦 变异在生产中的应用 2、人类应用遗传变异原理培育新品种 太空椒 3、航天育种 4、用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。 遗传与变异的联系 没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。 嫁接：把一个植物体上的芽或枝，接到另一个植物体上，并使它们长在一起，成为一个完整植物体的技术。 接穗：_____________ 砧木：________________ 同种、同属或同科 嫁接成活关键：_________________________________。 接穗和砧木的形成层要紧贴在一起 接上去的部分 被接的植物 防止优良品种的变异，保持优良品种的优良遗传性状。 嫁接的优点 本节课学到了什么？ 有利变异 不利变异 不可遗传变异 可遗传变异 基因的重组 基因突变 染色体变异 生物变异的意义 变异的种类