许镇杰个人研修计划.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程教师个人研修计划 诸暨市陶朱小学 许镇杰 课例选择 学科 数学 年级 五 单元 多边形的面积 课程名称 平行四边形的面积 教材版本 人教版 研修目标 1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力； 2．初步掌握简易多媒体教学工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学； 3．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的数学教学能力/学生的数学学习能力。 应用环境 简易多媒体环境 技术手段 PPT基本动画播放 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.20 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。 修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。 学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。 课例片段的后期制作，参加教研组活动。 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 修改、完善、提交作业，参加教研组活动。 完成个人的培训