2015人教新目标英语七年级上册:Unit 9 单元写作小专题Section B (3a-3b).docVIP

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2015人教新目标英语七年级上册:Unit9单元写作小专题

单元写作小专题 (Section B 3a ~ 3b) 【单元写作目标】 本单元写作要求同学们能谈论学校功课安排,能表达个人对其爱好与否并说明理由。 1. 能准确运用类似at 8:30, from 10:00 to 10:45, on Monday, on Friday afternoon等短语来表述时间; 2. 能结合语境准确使用because, but, and, then, after that等连接词。 一、词汇积累 (一) 把下列表示时间的短语译成英语。 1. 在八点钟 __________________________ 2. 在星期六下午 __________________________ 3. 持续两小时 __________________________ 4. 第二天 __________________________ 5. 在那之后 _________________________ (二) 把下列有关活动方面的短语译成英语。 1. 上体育课 _________________________ 2. 上美术课 _________________________ 3. 生日聚会 _________________________ 4. 与……一起玩 _________________________ 5. 篮球比赛 _________________________ 二、句子积累 (一) 根据汉语意思完成下列句子,每空一词。 1. 八点钟我上科学课,它很难但是很有趣。 _______ 8:00 I _______ _______. It is difficult _______ _______. 2. 我想星期六晚上和你见面,我那时有空。 I want to meet you _______ _______ _______ and I am _______ then. 3. 我喜欢星期二因为我上音乐课和地理课。它们是我喜爱的科目。 I like Tuesday _______ I have music and geography. They’re my _______ _______. 4. 两点二十下课,在那之后我上一个小时的美术课。两点半上到三点半。 My class _______ at 2:20, but _______ _______ I have an art lesson _______ _______ _______. It is _______ 2:30 _______ 3:30. 5. 我最喜爱的科目是语文,因为语文老师是个很有意思的人。 _______ _______ _______ is Chinese because my Chinese teacher is _______ _______. (二) 把下列句子译成英语。 1. 你今天过得如何? _______________________________________ 2. 的确如此。 _______________________________________ 3. 让我们星期日见。 _______________________________________ 4. 对你来说合适吗? _______________________________________ 5. 感谢你的电子邮件。 _______________________________________ 三、以读促写 根据书信内容和所给汉语或首字母提示,在横线上填写正确的单词,使书信完整、通顺。 Dear Cindy, It’s _______ (星期四). I’m really busy! Classes start at 8:00. _______ (首先), I have English. I like English. It _______ (完成) at 8:50. Then at 9:00 I have _______ (科学). It’s interesting. Next, at 10:00, I have art. It’s _______ (没趣的), but at 11:00 I have P.E. I like P.E. _______ (因为) it’s my favorite s_______! I eat lunch at 12:00. A_______ lunch, I have music at 1:

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