2016年秋八年级语文上册（人教版 练习）：9《老王》.docVIP

9 老王 1．给下列加点的字注音。 镶嵌(　　)　　 滞笨(　　)　　 阴翳(　　) 骷髅(　　) 攥着(　　) 伛偻(　　) 惶恐(　　) 愧怍(　　) 2．指出下列每组词中的错别字并改正。 (1)惶恐　肿胀　默许　慰籍　______改为______ (2)塌败　凑合　湖涂　抱歉　______改为______ (3)荒僻　善良　取谛　闲聊　______改为______ (4)包裹　诲辱　凑合　僵直　______改为______ 3．下列句子中引号作用不同类的一项是(　　) A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的—条腿走不得路了。 D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 4．选出下面句子中句意明确、没有语病的一项(　　) A．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。 B．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。 C．我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。 5．说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。 (1)我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”(　　　　) (2)他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。(　　　　) (3)他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。(　　　　) 6．将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是(　　) 爱心是________，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ①飘荡在夜空里的一首歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③洒在久旱大地上的一场甘霖 ④冬日里的一片阳光 A．④②③①　　　　B．③①④② C．①④②③ D．②④①③ 7．在街头巷尾，我们常会见到这样的乞讨者：手足完好，但神志木然，双手向前，不知羞耻——“给一点，给一点”。他们与老王一样同属“不幸者”吗？面对这样的人，我们应施以援手，奉献爱心吗？你对“不幸者”有怎样的认识？ 正方陈述：对于这样的人我们依然应该怀有一颗爱心，他们也应当是个“不幸者”，他们的不幸不在于物质的多少，而在于失掉了做人的尊严、人格、骨气、节操，这是一种精神上的不幸，这种不幸更令人同情，也更需要帮助。 反方陈述：_________________________________________________________________ 8．学习了本课后，你班准备开展“人人都献出一份爱”的综合性学习活动，经同学们讨论决定由你作为这次综合性学习的策划和组织者。请你按照下面的要求把你的活动内容写下来。 (1)我是这样设计本次学习活动的： A．________________________________________________________________________ B．________________________________________________________________________ C．慰问孤寡老人，为他们做力所能及的实事。 D．在全校发动开展一次“爱心捐助”活动。 (2)在“爱心捐助”活动现场，你准备悬挂的一幅标语是：_______________________ (3)在“爱心捐助”现场，主持人请你这位活动的策划者讲几句话，请写出你的讲话稿。 阅读课文选段“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……我不能想象他是怎么回家的”，完成下面的题目。 9．请用一句话概括选段的主要内容。 10．“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？ 11．找出选段中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。 12．“十个还是二十个”说明鸡蛋的数并不难数，但作者为什么说“在我记忆里多得数不完”？ (钦州中考) 那个丁香一样的姑娘 顾晓蕊 ①今年初春，我满怀对文学的向往到北京去参加某作家进修班。带着对北京的依恋，我又一次来到南锣鼓巷。 ②沿着石板路，穿梭在喧哗的人群中，