2016年中考一轮复习 数学（安徽专版）选填题解题方法展示.docVIP

安徽中考选填题重难点突破 类型一　分析判断函数图象题(2015年T10) 　　(2015·安徽)如图，一次函数y1＝x与二次函数y2＝ax2＋bx＋c的图象相交于P，Q两点，则函数y＝ax2＋(b－1)x＋c的图象可能为(　　) 【思路点拨】　方法一：先根据已知的函数图象确定字母系数的取值范围，再确定所要判断的函数图象的形状，进而作出选择；方法二：根据已知的两个函数图象的交点及坐标确定方程ax2＋(b－1)x＋c＝0的根的情况，进而确定抛物线y＝ax2＋(b－1)x＋c与x轴的交点情形，从而作出正确选择． 【解法一】　直接推演法 由已知的函数图象知，一次函数y1＝x与二次函数y2＝ax2＋bx＋c的图象有两个不同的交点，得ax2＋bx＋c＝x，即ax2＋(b－1)x＋c＝0有两个不相等的实数根，所以函数y＝ax2＋(b－1)x＋c与x轴有两个不同的交点，可能选A，B，D；又当x＝0时，y＝c＞0，即函数y＝ax2＋(b－1)x＋c与y轴的交点位于y轴的正半轴，排除D；又由二次函数y2＝ax2＋bx＋c的图象知a＞0，－eq \f(b,2a)＞0，所以－eq \f(b－1,2a)＝－eq \f(b,2a)＋eq \f(1,2a)0，函数y＝ax2＋(b－1)x＋c的对称轴位于y轴右侧，排除B，故选A. 【解法二】　分析法 由于一次函数y1＝x与二次函数y2＝ax2＋bx＋c的图象有两个不同的交点都位于第一象限，所以方程ax2＋bx＋c＝x，即ax2＋(b－1)x＋c＝0有两个不相等的正实数根，所以函数y＝ax2＋(b－1)x＋c与x轴有两个不同的交点，且都在x轴的正半轴上，故选A. 由已知函数图象来确定要求的函数图象大致位置的问题有两种思考方法，一是由已知的函数图象确定要求的函数各字母系数的取值范围，进而确定函数图象的位置，然后直接选择；二是根据已知函数图象，得到已知函数各字母系数的取值范围，然后对各选项进行逐次排除，选出正确答案． (2015·襄阳)二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示，则一次函数y＝ax＋b与反比例函数y＝eq \f(c,x)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(　　) 类型二　结合几何图形中的动点判断函数图象(2014年T9，2011年T10) 　　(2014·安徽)如图，矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，动点P从A点出发，按A→B→C的方向在AB和BC上移动，记PA＝x，点D到直线PA的距离为y，则y关于x的函数图象大致是(　　) 　 【思路点拨】　根据P点按A→B→C的方向在AB和BC上移动的情形，可分为两种情形； ①点P在AB上时，点D到AP的距离为AD的长度，即y＝4，此时x的取值范围为0≤x≤3；②点P在BC上时，x的取值范围为3＜x≤5；根据同角的余角相等求出∠APB＝∠PAD，再利用相似三角形列出比例式整理得到y与x的关系式，从而得解． 【解答】　①点P在AB上时，x的取值范围为0≤x≤3，点D到AP的距离为AD的长度，是定值4； ②点P在BC上时，连接AC，在Rt△ABC中， AC＝eq \r(AB2＋BC2)＝eq \r(32＋42)＝5，∴x的取值范围为3＜x≤5，如图，DE⊥AP，垂足为E， ∵∠APB＋∠BAP＝90°，∠PAD＋∠BAP＝90°， ∴∠APB＝∠PAD. 又∵∠B＝∠DEA＝90°，∴△ABP∽△DEA，∴eq \f(AB,DE)＝eq \f(AP,AD)，即eq \f(3,y)＝eq \f(x,4)，∴y＝eq \f(12,x)，各选项中，只有B选项图形符合．故选择B. 解决动点相关问题通常需要给它分段考虑，根据题目要求，把动点问题分成合适的几段，那么在每一段内，它都有一定的规律，从而问题得以解答．在分段时，如果是与函数相关，要特别注意函数的自变量取值范围． (2011·安徽)如图所示，P是菱形ABCD的对角线AC上一动点，过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点，设AC＝2，BD＝1，AP＝x，则△AMN的面积为y，则y关于x的函数图象的大致形状是(　　) 类型三　几何图形结论判断(2014年T10、T14，2013年T10、T14，2012年T14) 　(2014·安徽)如图，正方形ABCD的对角线BD的长为2eq \r(2)，若直线l满足：①点D到直线l的距离为eq \r(3)；②A、C两点到直线l的距离相等．则符合题意的直线l的条数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 【思路点拨】　连接AC，根据正方形的性质可知AC⊥BD，再根据平行线间的距离相等，可以作AC的平行线，交