中班许愿树教案.docx

中班许愿树教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班许愿树教案 篇一：上学真快乐(一)教案 教 案 首 页 教 案 内 容 一、歌曲导入 师生同唱《上学歌》。 二、点播课文彩图，传授新内容。 1、揭示课题，体验当一名小学生的自豪。 师：小朋友们，从现在起，你们就有两个名字了，一个是你们自己的姓名，另一个是我们大家共同的名字——小学生。现在大声自豪地把这个好消息告诉大家——我是小学生啦。当了小学生，说明你们已长大了，来到学校能学到更多的知识，懂得更多的道理，老师在这要向你们表示祝贺！ 2、创设情景说话，进行礼貌教育。 师：新学期来到了，同学们请看，图中都画了谁？他在干什么？ （小学生背着新书包来上学，向老师问好） 早晨上学、课间、下午放学回家时，你看到老师会怎样问候呢？ （老师，早上好——老师好——老师，再见。） 总结：做一名有懂礼貌的小学生。 三、进入课堂，初步适应学校生活。 1、初步了解语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、高年级的英语课、信息课、科学课等。（PPT展示） 2、以儿歌形式，让学生学会课堂遵守必要的纪律和行为规范。 儿歌： 上课铃声响，赶快进课堂。 书本文具放桌上，端端正正把课上， 发言先举手，回答声音响， 同学发言坐正听，认真上课我最棒 四、课间十分钟带来的乐趣. 1、结合课文彩图，图中小学生们课间十分钟时都在做什么游戏呢？ 生1： 同学们有的在操场上和老师玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在和老师谈天，还有的在打篮球。（学生上台指图） 2、展示校园课间游戏，（PPT） 3、师生一起玩游戏，体会课间十分钟带来的乐趣。 五、上学真快乐，游戏——开心大转盘，快乐齐分享。 师：来到学校，上课认真地学知识，下课了愉快地玩游戏。让我们感到上学真快乐。我们现在来做个小游戏叫做——开心大转盘，快乐齐分享，也就是把你在校园的快乐事与大家分享。我们先在小组的里说一说，讨论讨论，等会转盘指针指向谁，就一起来分享你的快乐。 （学生说学校快乐事，感受学校生活带来的乐趣。） 六、解决学校生活中遇到的难题 1、出示卡通人物帮大家解决难题 师：同学们讲了这么多快乐事，可来到在新学校，新环境里，大家也一定会有遇到各种各样的小难题吧，老师请来了快乐国的国王来帮大家解决问题。 （快乐国的国王：同学们，大家好。我是快乐国的国王，我今天带来了快乐精灵帽，谁带上它，就能帮你们解决难题了） 2、师生共同解决难题，教育学生勇敢地面对困难，解决困难，不懂的，多向别人请教，做一个虚心好学的孩子。 七、新学期种下许愿树 师：在新学期里，你们又什么心愿吗？老师今天带来了一棵许愿树，现在给你们每人一张许愿卡，把心愿写在上面。 生写许愿卡。 师：愿望要通过努力才能实现，希望我们班的许愿树茁壮成长，开花结果，同学们，朝着心中的理想——加油。 篇二：观 摩 教 案 观 摩 教 案 活动领域：艺术、语言 活动名称：《最好的礼物》 设计意图：世园会马上就要在我们西安举行了，世园会吉祥物形象可爱，我们小班孩子很感兴趣，让他们通过对长安花的认识了解眼睛及嘴巴的作用，最后让孩子自己动手进行粘贴，提高他们的手眼协调能力及动手能力，希望这节课孩子可以在快乐中学习。 活动目标：1，培养幼儿丰富的情感并初步了解世园会吉祥物。 2，让幼儿了解眼睛，嘴巴的作用并能将其粘贴在长安花相应部位。 3，锻炼幼儿动手能力及手眼协调能力，并通过活动培养幼儿对美术 活动的兴趣。 活动重点：让幼儿了解眼睛，嘴巴的作用。 活动难点：让幼儿能准确的将长安花眼睛，嘴巴粘贴在相应部位。 活动准备：树，长安花毛绒玩具，长安花头饰，眼睛部位的贴纸，马克笔，长 安花造型卡纸。 活动过程：一，引入活动，介绍“新朋友”长安花 1,出示长安花毛绒玩具 教师：小朋友们你们好！今天老师给你们请来了一位小客人，想不想认识他呀？ 2,让幼儿跟小客人打招呼（培养其丰富的情感） 长安花：小朋友们你们好，我的名字叫长安花，我是世园会的吉祥 物，你们喜欢我吗？那愿意亲亲我，抱抱我吗？ 3,出示长安花头饰，让幼儿扮演长安花并了解眼睛及嘴巴的作用 长安花：那刚才，你们每一个小朋友都亲了我一下，我真开心！可喜欢你们了，那今天我也给每一个小朋友都带来了一份小礼物，好，现在快摸摸你的身后，看！那是什么？我们一起把它戴在头上吧！ 教师：哇~~~咱们班小朋友都变成了长安花，都有大大的眼睛，小小的嘴巴，真漂亮，那长安花们，现在你们快摸一摸自己的眼睛和嘴巴在哪里 （幼儿讨论回答） 教师：那眼睛能做什么？嘴巴是干什么用的呀？（幼儿回答） 我们的眼睛，嘴巴有这么大的用出，好，那谁能告诉我，老师前 几天教过一首关于眼睛，嘴巴的儿歌，还记不记得？那么我们一起用好听的声音把它念出来吧！ 二，粘贴活动 1，教师示范讲解 2，