小学一二年级“同动同静”模式教学计划.docVIP

小学一二年级“同动同静”模式教学计划 指导思想 本学期，我校以党的“十八届三中全会”教育思想为指导，以“以人为本、面向全体、全面发展”；“以儿童为中心，以活动为主、平等参与”为基础，实践党的教育现代化、新理念的教育思想，结合农村小规模学校之现状，顺应时代的脚步，改革教育教学模式，努力实践“同动同静”教学新理念、新模式。 具体安排 班级情况： 一年级共有学生7名，其中女生3名；二年级共有学生3名，全为男生。该复式班学生人数少，知识储备基本良好，学习积极性很高，大多数学生性格开朗，活泼可爱，个别学生虽性格内向，但很具自觉自学之能力。 本复式班大多数学生为留守儿童，家庭教育落后，直接影响着学生的综合发展，在教学中必须予以更多的关爱。 （二）教师情况： AA：为本班班主任，是一名很优秀的教师，他关爱学生，热爱本职工作，综合能力强，并负责本复式班语文教学工作。 AA：也是一名优秀的老教师，具有丰富的教学经验，对数学教学有独特的研究，他关爱学生，团结教师，是我校有威望的导师。 教学安排 备课： 备好课是上好课的前提，HYPERLINK /备课是全部教学活动得以进行的先决条件。复式教学备课应先“纵”后“横”。所谓“纵”就是先要做到备课标、备教材、备HYPERLINK /学生、备自动作业；所谓“横”就是在分年级备课的基础上，设计教学路线，调整教学内容，合理分配直接教学和自动作业的时间及小助