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学校班子建设总结 XXX小学本着“规范、创新、改革、发展”的目标，为 了创建“校风优良、环境优美、质量优秀”的学校，着力 加强两支队伍建设，特别是在“四好”班子建设上出实招, 讲实效，使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强，学校 工作也全面跃上了新的台阶。 一、讲学习。 虚心学习，做到学习好。一是学习方向正确。（一）向 书本学习。用理论作指导的实践才少走弯路。（二）向同事 学习。带着问题，带着相关人员走访县级相关部门和一些 教办，使主观鉴之客观，向行家学习；每期初，我拟定调 研提纲，教办人员到联系乡座谈，向各位请教学习。（三） 向实践学习。在实际工作中，采取“光干不争说、先试后 规范、先改再完善”的办法得出“真知”，加以理性化提炼, 便成了可行的经验。（四）向历史学习。二是学习内容丰富。 班子内重点开展了 “三讲”教育活动，学习了 XX同志 “XXX X”的重要思想，学习了局党组和教育组关于班子建 设和思想道德教育的文件特别是“十不准”的有关内容， 学习教育政策法规，学习教育管理理论，学习与素质教育 和课程改革相关联的新的教育思想。三是学习方法灵活。 坚持了一月两次的集中的政治业务学习，每次学习都有一 个主题，着重解决具体问题；并要求每位同志自觉学习， 写好“六个一”读书笔记；还采取“走出去，请进来”的 办法提高班子素质。学习效果明显。通过学习，大家转变 了教育思想和办学思想，牢固树立了为教职工服务的思想, 树立了正确的世界观和人生观，提高了遵纪守法的意识和 依法办事的能力，丰富了科学文化知识水平，提高了为教 职工服务的工作能力。做到了以下几点： 1、 每月一次集中学习。每学期由班子成员各主持一次 班子的学习活动，主讲人有讲稿，其他人员有记录，并展 开了积极讨论。 2、 每半月一次班子会。学习文件，传达会议精神，研 讨学校工作。 3、 做好“两个笔记”一一学习笔记与工作笔记。每位 班子成员高质量了教育组和学校规定的六个一”学习笔 记。 4、 每人每期写好了一篇学习心得体会和一份工作总结, 在班子会和教师会上交流。 5、 学校定期组织班子成员到兄弟学校进行参观和考察, 取长补短。 6、 每人成员坚持参加上级的培训提高、进修学习活动, 从各方面提高自身素质。 二、讲团结。 每一位班子成员顾大局、识大体，人人找准了自己的 位子。在工作中，能够团结、尊重、关心同志，诚恳、虚 心地接受同志的批评；能够顾全大局，服从组织安排，坚 持一个中心、执行“四个服从”，维护整体利益；说话办事 时时处处维护班子的整体形象，凡是不利于班子团结和影 响班子整体形象的话不说，事不做。保证和维护了班子的 团结。为了搞好班子团结，大家说话办事坚持原则、相互 配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、 生活上相互关心、言行举止上相互尊重，工作中补台不拆 台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内，大家团结成一 个整体，围绕中心工作和校长的思路程运转；在全校，人 心思齐，大家紧紧按照学校的安排运作。具体做到了: 1、 遵守集体主纪律是保证。人人服从集体和上级，人 人能要把交办的事做好。 2、 自觉维护个人形象和集体形象。不当和事佬，不作 尾巴主义，办事讲效率。从工作作风上和生活作风上严格 要求自己。 3、 工作中小事讲理解，大事按规办。有大局观念，有 角色意识，旗帜鲜明地坚决反对各种形式主义和自由主义。 4、 重视民主管理和集体研究。自觉将个人统一到集体 中，坚决执行好集体研究的事，搞好了校务公开，做好了 账目公布。 5、注重团结好教职工，用原则在工作要求人，要在事 业上培养人，生活上关心人。 6、学会理解人、宽容人、尊重人，前提是在工作上支 持人。 三、讲勤政。 班子实行分工负责：易学军主持学校工作，主抓三六 年级组长。徐淑琼协助校长工作，分管教学、幼教工作， 四年级组长。蒋泳洋分管德育文体、校风、工会工作，五 年级组长，审查会议记录及校日志。钟长久分管安全、后 勤、社综工作。刘成：分管经费收支、村小、后勤常规及 伙食团工作，负责班子记录、三年级年级组长。确立了 “恒抓一个中心一一教育质量，狠抓两个重点一一校园建 设和规范管理，实行三个突破一一创星、幼教、聘用制， 促进四个薄弱一一德育、学习、文体、材料”的工作思路, 狠抓德育政工，狠抓教学质量，狠抓规范管理，狠抓学校 全面发展。两年来，我校班子成员坚守工作岗位，深入村 小、班级进行指导调研，人人勤政务实，个个认认真负责, 学校内的人、财、物、时、空得到了有效利用，全面完成 了上级交办的各项工作，XXX小学的教育事业正向着康庄大 道前进。具体做到了以下几点： 1、 人人做到了坚持到岗，有事请假，完成职责工作。 2、 班子成员树立了先集体后个人、先领导职责后个人 工作的观念，全心全意把工作做好，讲究工作效率，对