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学校综治宣传月总结 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行 回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。 学校综治宣传月总结（一） 为了进一步调动全体师 生参与建设“平安5化“平安校园”的积极性与创造性。 根据VIM.P县教育局《关于扎实开展综治与平安建设宣传月 活动》的文件通知精神，我校积极响应，精密组织，结合实 际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下： 一、加强领导力度，狠抓责任落实 1、 我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视，随 即成立创建此次宣传月活动领导小组。 2、 根据上级精神与学校实际制订了《中太初中贯彻落 实市综治委开展综治平安建设宣传月活动实施方案》。 建立校长室一一行政一一班主任一一学生班队干部 层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查与指导，层层 抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。 二、营造宣教氛围，提高“三率”水平 I、接到文件的当天，学校立即召开全体师生动员大会, 传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传 月活动进行部署。 2、在校外主要路口、校园显眼位置悬挂、张贴宣传标 语，扩大社会影响力。进一步提高广大师生对“平安皿/ 建设的知晓率、参与率与满意率。 7、利用周一国旗下讲话与周五时事报告的时间举行安 全专题讲座。第三周邓昌辉校长所做的《遵守交通规则，杜 绝交通事故发生》，把交通安全常识与鲜活的事例相结合， 既对学生进行正面的引导，又对学生常见的交通问题加以疹 断，给学生上了一节生动交通安全课；第四周涂国琨校长的 所做的《“防火”、“防电”安全教育》，针对当前春夏季节即 将交替，清明节也将临近，正值火灾事故高发阶段，从如何 预防火灾发生与安全用电等方面对学生进行了一次‘防火”、 “防电”安全教育；第五周母枫彪主任的《学习法律法规， 提高防患意识》，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等 安全知识结合起来，大大提高了学生的法律观念与安全防患 意识；第六周李菊兰校长的《尊重生命，珍爱生命》，则从 生命学、生理学、心理学的角度，帮助学生正确认识生命, 树立科学的生命观，让学生懂得如何尊重与珍爱自己或他人 的生命。 4、通过学校宣传栏、墙报、校刊、班刊等媒体对法律 与安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进 学生头脑，贯穿于教学的全过程。 $、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展 “创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深入学生中， 潜移默化。 b、开展“防鼠疫与防狂犬病”宣传教育活动。通过开 讲座、图片展、观看宣传教育片等形式开展系列宣传教育活 动，普及全体师生对传染病的基本知识，加深他们对这些疾 病的认知程度，提高学校师生的健康水平。 三、结合“创安”建设，务求收到实效 I、开展一次全校性彻底的安全大检查，重点检查了食 堂、板房教室、学生寝室、疏散通道等要害部位，对发现的 安全隐患及时整改。 对整个校园实行定时或不定时的巡逻，对私自进入 校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏 制校园伤害事件的发生。 7、坚持一手抓学校常规管理，一手抓校园安全管理。 特别是加强对家庭破裂子女、留守”儿童、后进生、人格 障碍学生的管理教育。 这次活动，在方式上，我们努力做到“四结合”，即安 全教育与常规管理相结合，与日常教学活动相结合，与社会 实践相结合，集中学习与分散教育相结合。通过这次宣传活 动让广大师生进一步提高了安全防范意识，掌握了自我保护 的防患意识与基本方法，懂得了面对灾害与遇到突发事件的 正确处理方法，开创了我校“平安校园”建设的新格局，为 全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境，为全校学生 的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。 学校综治宣传月总结（二） 根据教育局有关文件精 神，为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度，促进 “平安校园”创建活动的顺利开展，我校以‘创建平安单位, 建设平安校园”为工作重点，坚持“打防结合，预防为主” 的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的 落实，加强与完善社会治安综合治理工作机制，构建校园治 安防控体系，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理外矛 盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护社会政治稳定，把创 建“平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为 教育改革创造了与谐稳定的社会环境。一个月的宣传教育活 动，我们紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以 人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的 工作各项任务，成效显着。现将我校杯年综治宣传月宣传活 动小结如下： 一、思想统一任务明确。 I、我校对社会治安综合治理工作高度重视，学校成立 了以校长为组长，校委会全体班子成员为组员的综治工作领 导小组，在校长的正确领导下，各处室、各班级积极参与治 安综合治理。学校综治工作分工明确，专人负责，责