认识校园植物教学活动教案.DOC

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校植物王牌大用年全一年科自然科分教材型植物料花形子比教幕後黑手王智元教目摧查目生可以解可行光合作用的生物非只有植物而已有一些藻生可以清楚的分辨出子植物的各特徵以及可以各植物特徵一一列出校植物拓印下植物特徵一一分析解出先中的植物住植物特徵校各植物特徵可以走在校中校各植物加以解教活生活量方式介於可行光合作用生物教子植物的各示一一列在黑板上生一一出其中的差解植物如何行辨分析植物各的差以及植物分模式介植物各特徵附件一述植物分的依附件二不同的例子生生是否可以正辨出各差行第一次活拓印及找出植物之特徵下於中示

校園植物王牌大間諜 適用年級 全體一年級 科別 自然科 時間 90分鐘 教材 (間諜裝備) 單槍、筆記型電腦、植物圖譜、學習單、顏料、掛圖(葉脈、花形、單雙子葉比較圖) 設計教師 (幕後黑手) 王智鴻 單元教學目標(摧毀與調查目標) 學生可以瞭解可行光合作用的生物並非只有植物而已,還有一些藻類。 學生可以清楚的分辨出單、雙子葉植物的各項特徵,以及可以將各項植物特徵一一列出 將校園植物葉脈拓印下來,並將該植物特徵一一分析解說出來。 先認識圖譜中的植物,記住植物特徵,認識校園各種植物與特徵。 可以走在校園中,認識校園各種植物,並加以解說。 教學活動 學生活動 評量方式 介紹關於可行光合作用生物種類

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