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- 2019-02-11 发布于浙江
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全国课外培训前五强 愉快教育 成功教育
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培养成功素质 助力国家未来
卓越教育教案专用
学生姓名
授课时间:
授课科目:数学
教学课题
勾股定理知识点解析(二)
重点、难点
能准确证明勾股定理,并能将以灵活运用。
教师姓名
年级: 初二
课型:复习课
一、作业检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□
二、课前回顾
对上次家庭作业进行检查并评讲
三、知识整理
知识点1.勾股定理
(1)勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边(即:a2+b2=c2)
注意: eq \o\ac(○,1)勾股定理揭示的是直角三角形三边关系的定理,只适用于直角三角形。 eq \o\ac(○,2)应用勾股定理时,要注意确定那条边是直角三角形的最长边,也就是斜边,在Rt△ABC中,斜边未必一定是c,当∠A=90时,a2=b2 + c2 ;当∠B=90时,b2=a2 + c2
例1.(1)如图1所示,在Rt△ABC中,∠C=90,AC=5,BC=12,求AB的长;
ACB图1(2)如图2所示,在Rt△ABC中,∠
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