2016届贵州省中考数学面对面练习：第29课时.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2019-02-13 发布于河北
举报
版权申诉

2016届贵州省中考数学面对面练习：第29课时.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2016届贵州省中考数学面对面练习：第29课时

第八单元统计与概率第29课时数据的收集和整理命题点3 统计图的分析（2015年7次；2014年9次；2013年8次） 3. (’15黔西南州23题14分)今年，黔西南州教育局大力推动“中华优秀传统文化进校园”活动，某校组织全校2000名学生参与了“爱我中华知识竞赛”活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，随机抽取了部分学生的得分进行统计，请你根据统计图，回答下列问题： (1)求被抽取的学生人数； (2)求扇形统计图中，“90～100”分数段所在扇形的圆心角的度数； (3)补全频数分布直方图； (4)试估计该校此次竞赛的平均成绩. 命题点3 统计图的分析 3. 解：(1)由条形统计图知60～70分数段之间的人数为4人，从扇形统计图知60~70分数段占的百分比为8%，…………………………(1分) ∴调查人数为4÷8%=50(人)；…………………………(3分) (2)由条形统计图得到90~100分数段的人数为18人， ∴90~100分数段所占百分比为1850100%=36%，…………………………(5分) ∴90~100分数段所在扇形的圆心角为360°36%=129.6°；…………………………(6分) (3)∵80~90分数段占调查人数的32%， ∴80~90分数段的人数为5032%=16(人)，…………………………(7分) ∴70~80分数段的人数为50-2-4-16-18=10(人)，…………………………(9分) 补全频数分布直方图如解图所示： ………………………… (11分) (4)用各组的组中值表示该组的平均值，则估计此次竞赛的平均分为 ……………………(14分)