高考化学实验题专题复习策略分析.pptVIP

例4 .影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法探究影响化学反应速率的因素。 实验一：利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5 mol·L-1、2 mol·L-1、18.4 mol·L-1) ，设计实验方案，研究影响反应速率的因素。 (1)甲同学的实验报告如表所示： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取三份等体积的2mol·L-1硫酸于试管中 ②同压下，分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg 反应产生气泡的速率大小：MgFeCu 反应物的性质越活泼，反应速率越大 该同学的实验目的是______________________，要想得出正确的实验结论，还需要控制的实验条件是______________________。 实验二：已知 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4====K2SO4+2MnSO4+8H2O＋10CO2↑ 在开始一段时间内反应速率较小，溶液褪色不明显，但反应一段时间后，溶液突然褪色，反应速率明显增大。 (3)针对上述实验现象，某同学认为该反应放热，导致溶液的温度升高，从而使反应速率增大。从影响化学反应速率的因素看，你认为还可能是____________的影响。 (2)乙同学为了能精确地研究浓度对反应速率的影响，在相同温度下利用如图所示装置进行定量实验。完成该实验应选用的实验药品是_______，应该测定的实验数据是_____。 (4)若要用实验证明你的猜想，除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液外，还可以在反应开始时加入________(填字母)。 A.硫酸钾 B.硫酸锰 C.氯化锰 D.水 答案：实验一：（1）反应物本身的性质对反应速率的关系；温度相同 （2）Mg（或Fe）、0.5mol/L硫酸和2mol/L硫酸； 测定和比较同时间内产生氢气的体积(或测定比较产生同体积氢气所需时间长短) 实验二：（1）催化剂（或硫酸锰或Mn2+的催化作用）；（2）B???? （4）评价和优化实验设计方案 例.（2012天津卷）信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到含70％Cu、25％Al、4％Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线： 请回答下列问题： ⑴ 第①步Cu与酸反应的离子方程为____________________________； 得到滤渣1的主要成分为___________。 ⑵ 第②步加H2O2的作用是_____________________，使用H2O2的优点是______________________；调溶液pH的目的是使___________生成沉淀。 ⑶ 用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是____________。 Cu+4H++2NO3-== Cu2++2NO2+2H2O Au、Pt 将Fe2+氧化为Fe3+ 不引入杂质，污染环境 Fe3+、Al3+ 加热脱水 ⑷ 由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ，探究小组设计了三种方案： 上述三种方案中，____方案不可行，原因是___________________________： 从原子利用率角度考虑，____方案更合理。 ⑸ 探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O （Mr＝250）含量。取a g试样配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干扰离子后，用c mol· L-1 EDTA（H2Y2-－）标准溶液滴定至终点，平均消耗EDTA溶液6 mL。滴定反应如下：Cu2+ + H2Y2－＝ CuY2－ + 2H+ .写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式 ω＝ ____________ ； 下列操作会导致CuSO4·5H2O含量的测定结果偏高的是_______。 a．未干燥锥形瓶 b．滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡 c．未除净可与EDTA反应的干扰离子 甲 所得产品中含有较多Fe2(SO4)3杂质 乙 c 乙中的H2SO4全变成了硫酸铝，而丙中的一部分H2SO4变成了Na2SO4 Al2(SO4)3和Fe2(SO4)3 ⑷ 由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ，探究小组设计了三种方案： 上述三种方案中，____方案不可行，原因是___________________________： 从原子利用率角度考虑，____方案更合理。 ⑸ 探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O （Mr＝250）含量。取a g试样配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干扰离子后，用c mol· L-1 EDTA（H2Y2-－）标准溶液滴定至终点，平均消耗EDTA溶液6 mL。滴定反应如下：Cu2+ + H2Y2－ ＝ CuY2－ + 2