除法整理与复习.docVIP

朱阳镇第一小学“学导结合，自主探究”高效课堂教案 课 题 第二单元整理和复习 总 节 次 主备人 颜新存 授课人 授课时间 学习目标 1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点及 难 点 用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 2、复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实 教学过程设计 修改与补充 . .复习过程： 1、小组比赛背乘口诀。 2、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。 3、全班汇报四人小组讨论的结果。 4、师生共同梳理第二单元的内容。（1）除法的含义。（2）用2~6的乘法口诀求商。（3）用除法解决简单的实际问题。 5、从上面的（1）、（2）、（3）方面进行复习。 （1）除法的意义。 A、老师呈现课本35页第1题的实物图，让学生根据实物图填写乘法算式和除法算式，并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。 B、让学生相互说说这3个算式之间的关系。 C、练习。（老师出示一些乘法算式、除法算式，让学生说出算式中的被除数、除数、商。再出示一些用