小学三年级语文上册 早晨真好名师公开课省级获奖课件 湘教版.pptVIP

早晨真好 学习目标 　 1.会认，会写本课的12个生字； 2.能借助词典理解生词。 3. 通过朗读体会语言的美感，培养积极向上的情感。 看图说话，理解课文。 　1.请同学们仔细看看以下的几张图，说说图画内容。　　 2.课文描述的内容和它们相关吗？ 生字词认读 捧 操 艳 领 飘 嘴 奔 符 蹦 吟 闪 始 捧着 鲜艳 飘飘 奔跑 闪耀 开始 小嘴儿 红领巾 初读课文，整体感知 1.朗读时要读出韵味来，通过朗读，激发出爱鸟的思想感情，要注意读出比喻句子的语调。 2.第2节要用轻松愉快的语气来读，体现早晨的美丽景色。 3.第3、4、5节速度要较快，体现出高兴的心情。 　 日积月累 　　1.读课后生字，说说自己能记住哪些生字？用什么方法识记？ （这些字可以用换偏旁法，形近字法进行比较识记）　　　 2.重点掌握 　　　　　捧：右边的下面只有两横。　　　　　领：左边是个“令：右边是“页”　　　　　飘：注意与“漂”进行比较。　　　　　嘴：右边不要写错了。　　　　　蹦：“足”字旁，右边是个“朋”　　　　　闪：第一笔是“点”　　　　　始：左边是“女”，右边不要写成“合” 再读课文，深入感悟 自由朗读3、4、5节。（1）自由读，说说通过朗读知道了什么？（我们高高兴兴上学校）（2）质疑问难：　什么是一同？他们在做什么？ （同桌共同讨论交流） 课文小结 　　　学习了这篇课文以后，你有什么感受？我们应该怎样来爱护环境，珍惜大好时光？　　 小试身手 　1.造句：　　　　快乐：　　　　奔跑： 2.做找朋友的游戏。