2019年人工智能的定义.pptVIP

教材及参考书 教材： 史忠植,王文杰.人工智能，国防工业出版社,2007 结业安排 平时成绩----30分 其中包括：作业、考勤、课堂提问等 1.1 人工智能的定义 人工智能(Artificial Intelligence，简记为AI)是当前科学技术迅速发展及新思想、新理论、新技术不断涌现的形势下产生的一个学科，也是一门涉及数学、计算机科学、哲学、认知心理学和心理学、信息论、控制论等学科的交叉和边缘学科。 本章的主要任务是讨论智能、人工智能的基本概念，并对人工智能的发展历史、研究目标、研究内容、研究途径及研究领域进行简要的讨论。 1.1.1 智能 什么是智能？智能的本质是什么？这是古今中外许多哲学家、脑科学家一直在努力探索和研究的问题，但至今仍然没有完全解决，以致被列为自然界四大奥秘(物质的本质、宇宙的起源、生命的本质、智能的发生)之一。 目前人们大多是把对人脑的已有认识与智能的外在表现结合起来，从不同的角度、不同的侧面、用不同的方法来对智能进行研究的，提出的观点亦不相同。其中影响较大的主要有思维理论、知识阈值理论及进化理论等。 Thinking theory 思维理论来自认知科学(Cognitive Science,CS)。CS又称为思维科学，它是研究人们认识客观世界的规律和方法的一门科学，其目的在于揭开大脑思维功能的奥秘。该理论认为智能的核心是思维，人的一切智慧或智能都来自于大脑的思维活动，人类的一切知识都是人们思维的产物，因而通过对思维规律与方法的研究可望揭示智能的本质。 Thinking theory 思维科学是一门综合性的交叉学科，故需要多种学科的配合研究。可以从心理学、人工智能、计算机科学、数学、生理学及文学艺术等方面着手来研究人的思维过程的规律。思维科学的应用领域十分广泛，涉及科学语言学、模式识别、人工智能、教育学、情报学、管理学、文字学等学科的研究 1990年史忠植提出了人类思维的层次模型，表明人类思维有感知思维、形象思维、抽象思维，并构成层次关系。感知思维是简单的思维形态，它通过人的眼、耳、鼻、舌、身感知器官产生表象，形成初级的思维。感知思维中知觉的表达是关键。形象思维主要是用典型化的方法进行概括，并用形象材料来思维，可以高度并行处理。抽象思维以物理符号系统为理论基础，用语言表述抽象的概念。由于注意的作用，使其处理基本上是串行的。 Knowledge threshold theory 知识阈值理论着重强调知识对于智能的重要意义和作用，认为智能行为取决于知识的数量及其一般化的程度，一个系统之所以有智能是因为它具有可运用的知识。在此认识的基础上，它把智能定义为：智能就是在巨大的搜索空间中迅速找到一个满意解的能力。这一理论在人工智能的发展史中有着重要的影响，知识工程、专家系统等都是在这一理论的影响下发展起来的。 Evolutionary theory 进化理论是由美国麻省理工学院(MIT)的布鲁克(R.A. Brook)教授提出来的。该理论认为人的本质能力是在动态环境中的行走能力、对外界事物的感知能力、维持生命和繁衍生息的能力，正是这些能力对智能的发展提供了基础，因此智能是某种复杂系统所浮现的性质。该理论的核心是用控制取代表示，从而取消概念、模型及显式表示的知识(Intelligence without representation, Intelligence without reasoning)，否定抽象对于智能及智能模拟的必要性，强调分层结构对于智能进化的可能性与必要性。 综合上述各种观点，可以认为智能是知识与智力的总和。其中，知识是一切智能行为的基础，而智力是获取知识并运用知识求解问题的能力，即在任意给定的环境和目标的条件下，正确制订决策和实现目标的能力，它来自人脑的思维活动。 智能具有下列特征: 1.具有感知能力(Perceiving ability) vision(80%)+hearing(10%)+touching+smelling+… 2.记忆与思维能力(Memorizing and thinking ability) analysis + computation + comparison + judgment + inference + association + decision-making + … logical thinking?thinking in terms of image ?inspiration thinking 3.学习能力及自适应能力 (Learning and self-adapting ) 4.具有行为能力 (Acting ability) C1: 类人行为系统(Systems that