台南立民德国中一五学第二学期第二次成绩考查二年级国文科.DOCVIP

第 PAGE 3頁 試題共5頁 台南市立民德國中一○五學年度第二學期第二次成績考查二年級國文科試題 二年 班 座 號 ： 姓 名: 一、注音國字：20%（每字1分） 【請將答案寫在答案欄中】 1.「掂」斤估兩 2.功名利「ㄌㄨˋ」 3.「耽」溺 4.戰戰「ㄐㄧㄥ」「ㄐㄧㄥ」 5.鬼影幢「幢」」 6.申「悃」語 7.瓜「瓞」綿綿 8.物質 「ㄎㄨㄟˋ」乏 9.破「ㄈㄨˇ」沉舟 10.「釐」清 緣由 11.法律追「溯」期 12.朔氣傳 金「ㄊㄨㄛˋ」 13.「穹」廬 14.「ㄕㄨˋ」守邊疆 15.分崩離「ㄒㄧ」 16.「皚皚 」白雪 17.「ㄔㄚˋ」那, 短時間之意 18.「ㄑㄩ」殼 19.「ㄈㄨˊ」逆父母 的意見 20.齟「齬」 二、配合題：14%（每題1分） (一)請判斷下列書信常識的內容，正確的打○，錯誤的打╳。 （　）(１)中式直寫信封的框內欄的稱呼，是發信人對受信人的稱呼。 （　）(２)書信稱謂上的應用，如：竭誠歡迎「賢昆仲」前來「寶號」參觀。 （　）(３)現代書信信紙多樣化，唯弔唁信要避免用有紅線的信紙。 （　）(４)書信中單字不成行。遇到人名，不宜分寫兩行，必須同行書寫。 （　）(５)書信中緘封詞，對親長用「謹緘」，對平輩用「緘」，明信片則用「寄」。 (二)稱呼用語大擂臺：與人書信往來時，為了表示謙敬、委婉，對人、對己往往有不同的稱呼用語。請根據上下文意，從參考選項中選出最適當的字，填入（　）內。 參考選項：家、舍、小、愚、令、尊、賢、貴、寒 捷綸兄足下：　　日前至（1.　　　　）府歡聚，承蒙（2.　　　　）伉儷熱情款待及（3.　　　　）郎驅車接送，深情厚誼，我與（4.　　　　）兒銘感五內。欣逢中秋佳節，（5.　　　　）母與（6.　　　　）弟均來家中團聚，（7.　　　　）夫婦擬在（8.　　　　）舍敬備菲酌，恭請您及（9.　　　　）夫人大駕光臨，共賞明月，把酒話舊。專此，敬請 大安 弟瑾榮謹啟九月二日 三、單一選擇題：40%（每題2分） 下列「　」中的字，何組讀音兩兩相同？(Ａ)「嘹」亮／「瞭」望　(Ｂ)機「杼」／「佇」立　 (Ｃ)「伺」候／「祠」堂　(Ｄ)地狹人「稠」 ／ 風流「倜」 儻。 「策勳十二轉」一句中的「十二轉」是形容什麼？　(Ａ)轉動不已　(Ｂ)迅速飛馳　(Ｃ)升到極高的職位　(Ｄ)武功高強。 「走入(甲)蓊鬱的森林，陽光似乎忘了這個地方，一片(乙)靜寂中忽然聽到了(丙)啾啾的鳥鳴聲，心中不禁欣然。又走到 山澗旁，(丁)唧唧的流水聲頓時充盈耳畔。」以上短文畫線處，何者使用「錯誤」？　(Ａ)甲　(Ｂ)乙　(Ｃ)丙　(Ｄ)丁。 下列「　」中的詞語經代換後，何者意義「改變」？(Ａ)寒光照「鐵衣」：鎧甲　(Ｂ)雌兔眼「迷離」：迷茫　(Ｃ)南市買「轡頭」：鐵蹄　(Ｄ)送兒還「故鄉」：桑梓。 下列「　」中的字，哪一個把名詞當作形容詞用？(Ａ)當窗理「雲」鬢　(Ｂ)「席」捲天下　(Ｃ)一語「道」破　(Ｄ)東「市」買駿馬。 兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？」作者雖然提出了疑問，但答案卻已在問題的反面，意即：「無法分辨雄雌」這樣的設問，稱之為「激問」。下列何者與此相同？(Ａ)不要的書是否要送給圖書館　(Ｂ)是誰傳下這詩人的行業(Ｃ)扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢(Ｄ)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬 (甲)守株待□(乙)獐頭□目(丙)汗□功勞(丁)投□忌器(戊)杯弓□影(己)抱頭□竄。以上缺空字，何者應填入「鼠」字？　(Ａ)甲乙丁　(Ｂ)乙丙丁　(Ｃ)乙丁己　(Ｄ)甲丙戊。 根據「　」中的詞語判斷，下列何者自信心不足，最需要老師加以鼓舞？　(Ａ)經常「自輕自賤」的阿寶　(Ｂ)說話「大言不慚」的為一　(Ｃ)做事「剛愎自用」的繁賢(Ｄ)不時「趾高氣揚」待人的為成。 依照老師對四位同學的評語，請判斷何者「最不適合」結交為朋友？　(Ａ)美津：溫柔敦厚　(Ｂ)子超：推心置腹　(Ｃ)馬克：陽奉陰違　(Ｄ)日原：披肝瀝膽。 關於定伯賣鬼一文作者曹丕的敘述，下列何者「錯誤」？　(Ａ)為「建安七子」之一　(Ｂ)父親曹操，弟弟曹植皆擅長文學　(Ｃ)篡漢自立為帝，國號魏，卒後追封文帝　(Ｄ)是著名的詩人、小說家、文學評論家，曾寫典論論文，是中國文學批評之祖。 下列定伯賣鬼一文的文句，何者的語氣和意圖的說明「錯誤」？　(Ａ)卿太重，將非鬼也—鬼對定伯起疑心　(Ｂ)我新死，故重耳—從容應對的機智　(Ｃ)我新死，不知鬼悉何所畏忌—想刺探鬼的禁忌(Ｄ)新死不習渡水耳，勿怪—表現驚恐慌張的神態。 蘇東坡的友人求他介紹一官半職，蘇東坡告訴友人說：「我曾聽說有一窮人無法維生，便去盜墓，他挖開一座墓穴，只見墓裡有位裸體的鬼對他說：『我就是漢朝的楊王孫，我提倡裸體埋葬，以矯正奢侈殉葬的風俗，所以我沒有什麼東西可以