单元目标-台北乡土教育中心.PDFVIP

鄉夢有時生枕上，客情終日在眉頭 ；鄉親遇鄉親，說話也好聽 。 一、單元名稱 ： 宗教嘉年華：大龍峒廟會趣 二、課程說明 （一）、設計理念： 宗教都在追求精神上的寄託。21世紀科學物質愈繁榮，人類精神生活/宗教 信仰愈顯重要。人人信仰不同，表現的宗教習俗也不同，道教是中國土生土長 的宗教，是臺灣民間最普遍 /普及的信仰，它深入最基層的庶民，陪伴先民篳 路藍縷開墾這塊土地，支持先民度過有形無形難關。寶島各地寺廟建醮慶典， 從本土出發，聞名國際，如：國際媽祖文化季、東港迎王 VS 王船祭……等 「樹有根 ，水有源」、 「吃果子拜樹頭，吃稻米拜鋤頭」，認識、親近鄉 土，尋根究源，念舊感恩，充實生活，美化心靈，得到成長喜悅。 大龍峒、大稻埕與艋舺（萬華）是臺北盆地淡水河東岸地區最先開發的三個 區域。青山王和大龍峒保生大帝、大稻埕霞海城隍爺，是目前臺北市三大廟 會活動每年慶典活動熱鬧繽紛，頗為壯觀，深具傳統民俗特色 ，臺北市民政局 將這三個地方規劃為「古蹟觀光區」。台北盆地是我的家，為了疼惜這塊土地， 為了傳承這份文化資產，讓年輕後代尋其根、溯其源，認識 關心/ /愛護/建設 鄉土 。 本教學活動教材設計 ：結合各領域活動，以大龍峒為圓心，宮廟為半徑畫出 一盤學習佳餚美饌，引導 學童細緻閱讀，緬懷大龍峒人、情、事，藉由觀察、 接觸學習方式，分享並增強學童的感受、體會，引發學童發揮創意，激發學童 對這塊土地學習的認同與責任。 ★大龍峒廟會 趣 大龍峒的前世今生 宮廟嘉年華 廟會趣 （二）、單元目標 單元名稱 單元目標 1 第一單元： 1.能認識 大同區的歷史沿革 。 史地篇 -大同區 2.能認識 大同區的 地理環境 。 大龍峒保安宮 3.能認識 大龍峒保安宮 。 4.能了解區花與區徵意象。 5.能涵養飲水思源情懷。 第二單元： 1.能認識 特色銷售業。 來去踅街路 -特 2.能認識 特別產業。 色服務業 3.能認識古蹟 機構。 4.能了解欣賞愛護古蹟 。 5. 涵養愛鄉護鄉情懷 第三單元： 1.能了解中國土生土長 宗教。 道教篇-有拜有 2.能認識道教法器 。 保佑 3.能認識道教音樂 /樂器 。 4.能認識祭儀經典 。 5. 涵養敬神為善情懷 。 第四單元： 1.能認識臺灣第一劇場遺址 。 廟會趣 -百家姓 2.能認識亞太保生文化祭 。 民俗 藝陣 3.能認識熱鬧繽紛文俗藝陣 。 4.能認識酬神民間戲曲 。 5. 涵養欣賞並尊重多元民俗文化情懷。 （三）、能力指標 語文領域 透過閱讀中外及鄉土文學作品，增進對不同文化背景及不同族群 E-3-5-5-2 的理解與溝通。 社會領域 了解居住城鎮(縣市鄉鎮的人文環境與經濟活動的歷史變遷。) 2-2-1 2-2-2 認識居住城鎮 (縣市鄉鎮的古蹟或考古發掘，並欣賞地方民俗之美。) 2 藝術與人文 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。探索各種不 1-3-1 同的藝術創作方式，表現創作的想像力。 2-2-9 蒐集有關生活周遭鄉土文物或傳統藝術、生活藝術等藝文資料， 並嘗試解釋其特色及背景。 綜合領域