2017-2018学年人教版七年级语文下册课件：13.《叶圣陶先生二三事》一课时.pptVIP

叶圣陶先生二三事 张中行 1. 张中行 张中行， 年生， 人。 、 。代表作 《 》 ，1931年毕业于通县师范学校，考入北京大学中文系，建国后长期供职于人民教育出版社，从事中学语言教材的编辑，退休后任人民教育出版社特约编审，直至1997年。 2. 叶圣陶 叶圣陶（1894-1988），原名 ，字 ， 人，著名 家、著名 .早期代表作长篇小说《 》。“九一八”事变后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短片小说，技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。 作者记述的叶圣陶先生，都是著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。 字词检测： 1.自主练习第一题（2同学上黑板写答案） 2.自主练习第一题（3同学上黑板写答案） 3.其余同学写在学案上。 4.勾出文中的文言句，并标序号，翻译这些文言句。 1.躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。 2.学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？ 3.仁者见仁，智者见智：比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。 4.己欲立而立人，己欲达而达人：仁爱之人，自己决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱，自己决定对人豁达（宽容），别人才会对你豁达（宽容）。 思考 根据课文内容，分组讨论下列问题。 1、作者写这篇文章的缘由是什么？他主要选择了哪些材料？ 明确： 缘由：叶圣陶先生去世了，作者给他写纪念文。 选材：选与自己相关的日常小事，以小见大。 2、本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。 明确：待人厚，律己严。 待人厚：（1）第三自然段：修改文章 （2）第四自然段：送客送到到门外。 （3）第五自然段：给“我”写信 律己严：写文章严格要求自己，所做都是自己的写话风格，文风还特别重视简洁。力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁。 作业： (A、B、C档)：1.摘抄本课的文言句，并会翻译；2.自主练习部分做完。 D档：抄写读读写写词语3遍。