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2019年国际文化贸易概论课程说课
《国际文化贸易概论》 课程说课
文学与新闻传播学院
《国际文化贸易概论》说课
说课流程:
《国际文化贸易概论》说课
一、课程定位
《国际文化贸易概论》说课
二、课程资源
《国际文化贸易概论》说课
三、教学内容
(一)国际文化贸易综论
《国际文化贸易概论》说课
三、教学内容
(二)国际文化贸易分论
《国际文化贸易概论》说课
四、教学实施
(一)教学方法:
基本教学方法:讲授、提问、学生分析、讨论、案例分析、练习等
案例分析解说:案例分析是本课程理论联系实际的有效方法。在进行案例分析时,既可以采用由学生独立分析,再以书面作业形式完成的分散方式,又可以采用先分小组讨论,后到课堂上全班共同讨论的集中形式。其中,后一种方式主要用于对重点案例进行分析。
《国际文化贸易概论》说课
章 次
章 名
实验名称
学时分配
备 注
理论
实践
第一章
当代国际文化贸易概述
分析“美加期刊之争”及其体现的贸易准则
7
2
第二章
国际文化贸易的理论构建
10
0
第三章
当代国际文化贸易政策
如何理解中国在加入WTO时在文化贸易领域的承诺
10
2
第四章
国际图书版权贸易
《狼图腾》走向世界的启示
10
2
第五章
当代电影及电视节目贸易
讨论“韩美电影配额之争”
6
2
合 计
43
8
四、教学实施
(二)教学设计:
《国际文化贸易概论》说课
五、教学评价
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六、教学反馈
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