《阿基米德原理》 学案.DOCVIP

《阿基米德原理》 学案 一、学习目标 通过实验探究，认识浮力和测量浮力的一种方法——称重法。 经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程，发现浮力的大小和液体的密度及排开液体体积的关系。 通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。 二、学习重、难点 重点：阿基米德原理是本节的重点。 难点：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。 三、学习活动 （一）思考： 万吨巨轮，在水中为什么不下沉？热气球为什么能腾空而起？ 游泳的时候，你们在水中有什么样的感觉？你会发现很容易搬起水中的石头，如果在地面上搬起同样大的石头就非常吃力了，为什么？ （二）实验探究 什么是浮力？ 你的猜想是： （1）、看课本实验探究1，然后小组合作用桌面上的实验器材：弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水完成实验探究1。 石块在空气中，弹簧测力计的示数为G=N，在水中的示数为F′=N，那么，水对石块的浮力F浮=G-F′=N。 称重法求浮力： 先用弹簧测力计在空气中测出物体的重力G，再用弹簧测力计测出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F，则物体所受浮力：F浮=G-F。 练习：、 如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在 盐水中时，所受到的浮力为______N； （2）看课本“气体浮力演示器介绍”并讨论下列问题： 先独力思考，然后小组内讨论。 = 1 \* GB3 ①、图（a）与图（b）