台北立永和国中九十六学第一学期第二次段考九年即国文科.DOCVIP

PAGE 2 - 臺北縣立永和國中九十六學年度第一學期第二次段考九年級國文科試題卷 九年級 班 號 姓名： 得分： 一、國字及注音：10%（一字一分） eq \o(\s\do 0(１)) 「ㄍㄡˋ」不著邊（L7） eq \o(\s\do 0(２)) 臨深「ㄌㄩˇ」薄（L6） eq \o(\s\do 0(３)) 爾「ㄩˊ」我詐（L7） eq \o(\s\do 0(４)) 事有蹊「蹺」（L6） eq \o(\s\do 0(５)) 咀「ㄐㄩㄝˊ」玩味（L7） eq \o(\s\do 0(６)) 浪費公「帑」（L8） eq \o(\s\do 0(７)) 如火如「荼」（語二） eq \o(\s\do 0(８)) 「ㄧˊ」笑大方（語二） eq \o(\s\do 0(９)) 味「噌」湯（L7） eq \o(\s\do 3(１),\s\do -3(０)) 夏「丏」尊（L7） 二、解釋：16%（共八題，一題二分） eq \o(\s\do 0(１)) 窒焉（L6）： eq \o(\s\do 0(２)) 因襲（L7）： eq \o(\s\do 0(３)) 囫圇（L7）： eq \o(\s\do 0(４)) 去日苦多（L7）： eq \o(\s\do 0(５)) 掛褡（L7）： eq \o(\s\do 0(６)) 沆碭（L8）： eq \o(\s\do 0(７)) 三大白（L8）： eq \o(\s\do 0(８)) 相公（L8）： 三、摘釋：4%（共四題，一題一分） eq \o(\s\do 0(１)) 足苦「躓」焉（L6）： eq \o(\s\do 0(２)) 習之「中」人（L6）： eq \o(\s\do 0(３)) 「已而」復然（L6）： eq \o(\s\do 0(４)) 「毳」衣（L8）： 四、改錯：10% （一字一分） eq \o(\s\do 0(１)) 為政者應查察民漠，傾聽人民心聲，觀懷百姓疾苦。面臨批評時，當敞開心懷，虛心接納，若一昧反唇相譏，只顯現狹仄心胸，不利於國家設稷。 eq \o(\s\do 0(２)) 光陰荏苒，歲月如梭，季節的遞擅常令人措手不及，轉眼又到「木落水盡千涯枯，迴然吾亦見真吾」的冬天了。 eq \o(\s\do 0(３)) 回憶永中三年，有些事如浮光略影，一閃而逝，難以捕捉；但也有些事，似熱鐵落膚，永誌不忘。雖然這其中有喜有悲，但們心自問，我們已盡了最大努力，沒什麼要遺憾的。 五、綜合測驗：40%（1題至30題每題一分，31題至35題每題二分（直接作答於電腦卡上） eq \o(\s\do 0(１)) （ ）下列各組「 」中的字，何者前後讀音相同？ （Ａ）言之「憮」然/「撫」今追昔　（Ｂ）店「鋪」\「鋪」上地毯　（Ｃ）負「笈」他鄉/「岌」岌可危　（Ｄ）「慎」終追遠/心思「縝」密。（L6） eq \o(\s\do 0(２)) （ ）下列「　」中的字義，何組兩兩相同？　（Ａ）繞室「以」旋／蹴然「以」驚　（Ｂ）習之「中」人／父來室「中」　（Ｃ）深耕「易」耨／寒暑「易」節　（Ｄ）反窒「焉」而不寧／心不在「焉」。（L6） eq \o(\s\do 0(３)) （ ）下列「 」中的注音寫成國字之後，何者兩兩相同？　（Ａ）立「ㄐㄧˊ」省悟｜「ㄐㄧˊ」刻啟程　（Ｂ）悵「ㄨㄤˇ」失意｜「ㄨㄤˇ」顧人權　（Ｃ）「ㄉㄢ」溺｜「ㄉㄢ」負　（Ｄ）繁「ㄙㄨㄛˇ」｜「ㄙㄨㄛˇ」骨。（綜合） eq \o(\s\do 0(４)) （ ）下列各選項的「之」字的詞性，何者是代詞？　（Ａ）養晦堂「之」西偏一室　（Ｂ）命童子取土平「之」　（Ｃ）一室「之」不治　（Ｄ）君子「之」學貴慎始。（L6） eq \o(\s\do 0(５)) （ ）下列各句修辭法的說明，何者「有誤」？　（Ａ）俛而讀，仰而思—排比　（Ｂ）俯視地，坦然則既平矣—誇飾　（Ｃ）何以天下國家為—設問　（Ｄ）窪者若平—譬喻。（L6） eq \o(\s\do 0(６)) （ ）習慣說一文主旨同於下列何者？　（Ａ）困苦的環境能增強一個人的能力　（Ｂ）環境會改變一個人的性情　（Ｃ）一塊木頭切下去就改不了　（Ｄ）過去的錯誤可以成為來日的鑑戒。（L6） eq \o(\s\do 0(７)) （ ）下列句型，何者異於其他三者？　（Ａ）我惘然了　（Ｂ）這毛巾太破了　（Ｃ）什麼都有味　（Ｄ）那家旅館不十分清爽吧。（L7） eq \o(\s\do 0(８)) （ ）下列哪個詞語運用不當？（Ａ）「俯視」朵朵白雲，令人心曠神怡