我的暑假生活 多么丰富的课余生活呀!这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活”展示会,说一说你们的暑假生活。 这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?可以说一说自己都到过什么地方?做了什么事?哪些是你最感兴趣的?有什么感受?要把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚的内容说给老师和同学们听一听。 读教材11页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求? 明确交际要求 本次口语交际中我们应该注意什么? 吐字要清楚。 有不明白的地方,要有礼貌地提问。 1.看图寻思路。 仔细看看插图,想一想图上都画有哪些人?他们都在干什么?“我”又是怎样和同学们交流的? 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活,现在我会给菜地锄草,还会收割水稻…… 图中的小朋友是农村的孩子,和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。 1.看图寻思路。 仔细看看插图,想一想图上都画有哪些人?他们都在干什么?“我”又是怎样和同学们交流的? 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了…… 小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。 2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。 3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同
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