中考政治 第二部分 我与他人的关系 第9讲 文化交流 网络交往课件.pptxVIP

第9讲　文化交流　网络交往 2013~2015年安徽省中考试题统计与命题展望 考点二 考点一 考点一 考点二 文化交流 1.世界文化具有怎样的特点?表现在哪些方面? (1)特点:多样性和丰富性。 (2)表现:①世界上每个国家和民族都有自己独特的文化习俗,如节日等。文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 ②不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。 ③生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。 2.对待文化差异有哪两种不同的态度?我们的主张是什么? (1)态度:①排斥:过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值。 ②沟通:既要尊重自己民族文化的价值,也要尊重其他民族文化的价值。 (2)我们的主张:各国文化平等交流、互相学习、相互借鉴、求同存异、尊重多样性、共同繁荣进步;丰富自己的文化,增强中华文化的时代性,更好地走向世界。 考点一 考点二 3.如何对待不同的文化? (1)面对不同的文化,我们应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,善于虚心学习其他文化的优点、长处。 (2)尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习;互相借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。 (3)要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 (4)对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。 4.如何正确对待本民族文化? (1)保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。 (2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。 (3)千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,要珍爱自己的精神家园。 考点一 考点二 5.面对文化差异,我们应采取哪些具体的做法? (1)尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力。 (2)不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言。 (3)寻找能联结双方的相似点。 (4)入乡随俗,尊重当地的风俗习惯。 (5)探索有效的沟通技巧。 (6)在交往时,不卑不亢,以礼相待。 6.如何做友好往来的使者? 做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。 考点一 考点二 深化拓展 1.辨析:全球化就是标准化。 这个观点是错误的。全球化是当今世界经济发展的共同趋势,但是全球化的发展并不意味着文化区域标准化。世界上存在着多种文化,每一种文化都有着其身后的根基。不同文化之间存在差异,各有千秋,只有差别,无优劣之分,每种优秀文化都蕴含着人类文明的成果。正是有了不同文化的存在,这个世界才变得丰富多彩;全球化不会导致世界文化的单一化。相反,在全球化的过程中,各个国家和民族的文化相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 考点一 考点二 2.在对外文化交往活动中,我们应以怎样的态度和行为接待来自远方的朋友? (1)以开放的心胸、理解和尊重的态度,与不同民族、不同宗教、不同习俗背景的人交往。 (2)以客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 (3)不卑不亢,以礼相待,展现中国公民的良好形象。 (4)宣传源远流长、博大精深的中华文化,宣传改革开放的成果,让世界了解中国。 考点一 考点二 网络交往 1.怎样理解“网络是把双刃剑”? (1)网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。 (2)积极作用:①超越了空间,提供了平等交流、广泛联络、自由活动的平台。 ②扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 ③为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 ④以健康的心态把网络作为生活的补充,可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 (3)消极作用:沉迷网络,荒废学业,损害身心健康,浪费钱财,甚至作出欺诈、盗窃等违法犯罪行为。 考点一 考点二 2.我们应怎样做网络的主人(利用网络的优势)? (1)以健康的心态把网络作为生活的补充。 (2)注重浏览、寻找与学习工作有关的信息。 (3)学会“信息节食”,学会抵制网络上的不良诱惑。 (4)善于利用网络技术,解决学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。 考点一 考点二 3.如何对待网络的弊端(网络交往要注意什么?) (1)我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。 (2)要学会自我保护,提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友要求。 (3)不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。 (4)网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任,要