海安县第二实验幼儿园.DOCVIP

PAGE 7 PAGE 海安县第二实验幼儿园 “信息技术与课程整合”研究帮扶工作计划 （2017年度） 一、指导思想 为更好地落实国务院“互联网+”教育行动计划之“逐步探索网络化教育新模式”要求，以新《规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求（试行稿）》为指针，以游戏化为课程核心理念，以师资队伍与课程建设为抓手，以信息技术与课程整合为切入点，聚焦幼儿园课程开展专题研究，在融合与创新中解决管理与教学实践中的实际问题，优化课程实施质量，探索构建素养本位、“互联网+”学习新生态。充分发挥教学研究的引领和服务职能，在帮扶园相互学习与切磋中，实现新经验、新理念的交流和共享，不断提升幼儿园办园水平。 二、工作目标 ⒈针对幼儿园教育教学实践中的新现状与问题开展研讨，进一步厘清信息技术在幼儿园课程建设中的地位与实际价值，推进信息技术与园本课程建设有机融合，推进幼儿园智慧教育。 ⒉聚焦课程，开展信息技术与课程深度融合课例研讨，努力打造主动积极、充满个性、富有活力的智慧课程；关注幼儿，深化幼儿交互式探究性学习，倡导自主、个性化发展；丰富信息技术与课程整合的学习资源包，形成一些有价值的、具有实践指导意义的课例，方便师生实时共享和推广。 3.依托海安教育云数据中心在教育信息化建设中的核心作用，探索智慧校园、家园共育建设。 4.开展多样化培训、优课参赛、研讨交流等活动