《西方文艺复兴和启蒙运动的比较研究》.docxVIP

西方文化史期末论文 《西方文艺复兴和启蒙运动的比较研究》 学院：人文学院 学 号:120904103 姓名：宋晓闯 专业：对外汉语 2015年5月 目录 TOC \o 1-5 \h \z 内容摘要 1 一、 从运动产生的背景来看 1 二、 从运动的形式和内容来看 2 三、 从运动成就的侧重点来看 2 四、 从运动产生的影响及范围来看 3 五、 结语 5 参考文献 5 西方文艺复兴和启蒙运动的比较研究 内容摘要：西方文明可以追溯到悠久的两河流域文明，但在历经了千年的屮世 纪，整个欧洲大陆处于黑暗束缚中，在那个压抑人性的年代，人们一直在寻找真 理和光明，相继爆发了文艺复兴运动和思想启蒙运动。文艺复兴运动开始丁 14 世纪意大利的佛罗伦萨，启蒙运动开始于17世纪经历了光荣革命的英国，后来 传播广泛，成为影响欧洲和整个世界的历史进程的思想解放运动。 文艺复兴和启蒙运动是世界近代史上发生的两大思想解放运动。它们都反 对封建主义、来世主义、蒙味主义，都是新兴资产阶级在思想领域开展的反封建 反教会斗争，都为资产阶级取得政治、经济上的统治地位捉供了思想武器。 木文将通过对两大思想解放运动产生的背景、运动的形式和内容、运动取 得成就的侧重点、产生的影响及范围等方面展开论述，对其进行比较研究。 关键词：文艺复兴、启蒙运动、比较、人文主义、理性主义 一、从运动产生的背景来看 文艺复兴运动在14世纪产生于意大利，文艺复兴运动是新兴资产阶级思想 家打着恢复古代希腊、古罗马文化旗号，在思想文化领域进行的一场大规模的反 封建、反教会的思想文化解放运动。 14到15世纪，资本主义在现冇的封建体制中逐渐萌芽成长。天主教会对人 们思想的控制、教育的垄断，僵化了人们的思想，禁锢了人性，阻碍了新兴经济 的发展。新兴资产阶级为了维护自身的经济、政治利益，要求在意识形态上打破 原冇的思想观念，打破原有的思想束缚，创建代表自身利益诉求的新文化、新思 想。以努力打破封建主义和宗教神权的束缚，门由地发展资本主义经济。于是开 始了在思想文化领域的反教会、反封建、宣扬人性的文艺复兴运动。 启蒙运动产生于英国，18世纪时，法国成为启蒙运动的屮心。直至1642年 的英国清教革命，标志其在西欧的结束。 17—18世纪，欧洲资本主义工商业迅速发展，而资产阶级的政治呼声也H 益高涨，封建专制主义严重阻碍了资本主义的进一步发展。人民不满其现有的社 会统治，反对封建专制和反对宗教神权已成为时代主流，在时代潮流的推动下代 表资产阶级利益的思想家们对封建意识形态和专制制度开始了全面、彻底的批 判。因此启蒙运动的兴起，是资产阶级反封建、反教会的必然选择。还有在17 -18-Ht纪，欧洲科学革命取得了一系列成就，极大地推动了启蒙运动的进程。 二、 从运动的形式和内容来看 在文艺复兴吋期，新兴资产阶级刚登上历史舞台，没能够形成-?套完整的理 论休系。从运动形式上，文艺复兴是从搜集、发掘和复兴被湮没的古希腊、古罗 马文化，借助古典文化屮的冇利因素来作为自己反抗的思想武器。启蒙运动是宣 扬以理性來审视一切，判断一切，提出了门然神论和无神论思想，积极摆脱宗教 对于世俗人群的束缚和压迫，矛头直指封建专制主义和宗教神权。 文艺复兴高扬人和人性，产生了人文主义思潮。人文主义是文艺复兴的指导 思想，是新兴资产阶级逐渐形成的思想文化观念；提倡“人性”，反对“神性”； 宣扬人的价值和人生而平等，肯定现世生活，主张世俗主义，反对蒙味主义、来 世主义，崇尚个性白由。反映了新兴资产阶级要求打破封建王权和宗教神权的束 缚，强调重视人性、人的价值和人的力量的愿累。 启蒙运动以“理性主义”为指导思想，推崇知识和理性，矛头直指封建专制 主义和宗教神权。启蒙思想家们宣扬天赋人权思想，主权在民说，三权分立思想, 强调人生而自由平等，有自由权利，他们认为人权自由只能靠法律来保障，强调 在法律面丽人人平等，这就否定了封建王权的至高无上。启蒙运动对宗教神权的 批判比文艺复兴时期更彻底，对理性的弘扬更超越了文艺复兴时期，把理性和科 学紧密结合，提出了自然神论的思想，从根木上否定了宗教神权。 三、 从运动成就的侧重点来看 文艺复兴时期，成就最大的当属文学和艺术，出现了 “文学三杰”和“艺术 三杰”他们几乎代表了文艺复兴吋期的辉煌。 但丁的《神曲》虽然处于新旧时代的交替中，但更重要的是反映了新兴资产 阶级逐渐形成的新思想，揭需了天主教会的腐朽和堕落。被誉为“人文主义Z父” 的彼特拉克充分表现了个人的幸福观和爱情观，关注和宣扬了人性。薄伽丘的《十 口谈》强调人人平等，反对封建王权，表现了人文主义运动的深刻矛盾。文艺复 兴吋期的艺术不同于屮世纪，艺术家反映现实生活，歌颂人性和重视人的价值、 人的作用，呼唤人性的回归，带有浓厚的人文主义色彩。人文主义