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- 2019-02-11 发布于天津
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课程标准 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、.PPT
明清小说 元曲 宋词 唐诗 汉赋 楚辞 ﹃诗经﹄ * 课程标准 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 中国古典文学的 时代特色 一 、诗的经典 名篇欣赏并回答问题 (1)指出《诗经》由哪几部分组成? (2)《诗经》在句式、语言、创作风格方面有什么特点? 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方, 溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中沚。 ——《国风·秦风》 噫嘻成王,既昭假尔。 率时农夫,播厥百谷。 骏发尔私,终三十里。 变服尔耕,十千维耦。 —— 《周颂·噫嘻 》 中国文学是古代中国社会的文学图卷,是真实的社会写照,以下诗句引自《诗经》,谈谈其中折射的历史现象。 ? “雨我公田,遂及我私” “溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣” “大邦维屏,大宗维翰。”“宗子维城”。 读诗觅史 反映了春秋战国时期私田。 反映了分封制下土地所有制和周王与诸侯的关系。 反映了西周的宗法制度。 为何说《诗经》是我国诗歌的光辉起点? 相传,我国古代有“采诗”的制度。远在尧、舜、禹、夏、商、周的时代,朝廷就设有专门采诗的官员,每年的正月或者八月,在民间征集群众口头流行的歌谣,然后把采集 来的歌谣献给乐官太师,乐官再配上乐谱,演唱给天子
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