2017中考化学（辽宁地区）总复习考点聚焦（练习）第11讲 一氧化碳和二氧化碳.docVIP

第11讲　一氧化碳和二氧化碳 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1. (2016，南京)5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是(　C　) A. O2 B. N2 C. CO D. CO2 2. (2016，南宁)下列不属于二氧化碳用途的是(　A　) A. 供给呼吸 B. 用于灭火 C. 用作气体肥料 D. 生产碳酸饮料 3. (2016，绥化)倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是(　D　) A. 步行代车 B. 循环使用教科书 C. 出门随手关灯 D. 乱砍滥伐森林 4. (2016，长沙)下列关于一氧化碳的说法错误的是(　A　) A. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B. 一氧化碳难溶于水 C. 一氧化碳有毒，污染空气 D. 一氧化碳可用做燃料 5. (2016，衡阳)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有(　C　) ①不能燃烧　②不能支持燃烧　③还原性　④密度比空气大　 第5题图 ⑤密度比空气小 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤ 6. (2016，宁夏)有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是(　C　) A. 一氧化碳可以用来冶炼金属 B. 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒 C. 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D. 二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一 7. (2016，重庆B)实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是(　A　) 8. (2016，陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是(　C　) 选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下气体 的密度不同 9. (2016，黄石)下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是(　B　) A. 组成：均由碳元素和氧元素组成 B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 10. 下列关于碳及碳的化合物说法正确的是(　A　) A. 金刚石、石墨的化学式都是C，石墨转化为金刚石属于化学变化 B. 实验C→CO2的转化，只能通过燃烧的方式 C. 二氧化碳有毒，因此进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验 D. CO是一种无色无味的能溶于水的有毒气体，所以可以在室内放一盆水能防止CO中毒 二、填空题 11. (2016，漳州节选)对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法。 (1)如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图。 第11题图 物质①的化学式是C2H5OH； 物质②的组成元素有三种； 物质③中的阳离子符号是Na＋； 写出CO2转化为物质④的化学方程式CO2＋H2O===_H2CO3； 物质⑤中碳元素的化合价是＋4价。 三、实验探究题 12. (2016，青岛)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。 请填空： 第12题图 请填空： (1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是水。 (2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是石蕊纸花变红色，该反应的化学方程式是CO2＋H2O===_H2CO3。 (3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是密度比空气大。 13. (2016，绥化)实验室现有下列仪器和装置，请回答问题： 第13题图 (1)写出仪器H的名称长颈漏斗。 (2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl===_CaCl2＋H2O＋CO2↑。 (3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是A、B、G、H。(填字母) (4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→JI(J与I顺序不能颠倒)→收集装置。(填装置字母) (5)若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向。 或 评分说明：必须将导管按图示补充完整，并标明气体流向。缺一项不得分 (6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在导管出气口，木条熄灭证明已满。 14. (2016，淄博)化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究： (1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯