企业如何选人育人用人留人..pptVIP

钱， 人 企 茫. 技能培训规划 按工作目标进行规划（PDP）： 1.制订工作目标； 2.分析达成目标所需人力资源； 3.进行人力资源能力分析： 目标能力；现实能力； 4.根据目标能力与现实能力差异制定计划； 5.设计相应课程； 6.按计划执行训练。 企业育人的五个层面 生 存 训 练 知识训练 技能训练 技能 知识 价值观 自我定位 需求 人格特质 行为原因的分层模型 会做，能做 知道为什么要做 很重要，所以做 是我该做的 我要做 生来就是做这种事 行 为 自我定位 干活 工作 职业 事业 －－受累遭罪，养家糊口。 －－上班挣钱，安全保障。 －－社会地位，专业技能。 －－社会贡献，人生价值。 江山易改 本性难移 ? 企业育人的五个层面 生 存 训 练 知识训练 技能训练 态度训练 精神 训练 不是不可能－－快乐基金 太棒了 奥林匹克运动会 学习型组织 企业育人最高境界—文化育人 为什么一些企业实施培训效果不明显? 没有深入训前调研,抓住根源 没有团队学习,形成共同语言 训中监督不利,流于形式 训后未能跟进,未能塑造习惯 个别学习,未能普及分享 没有训后执行计划,听过就算 管理不是来自天生 培训可以创造奇迹 －－IBM 选人－－ 企业人才运用的关键 您公司最难招的职位？ 科学的选人策略能为企业： 为何？ 提高成本效率（Cost Effectiven