五、电热-家庭电路-安全用电.docxVIP

PAGE 专题复习五电热和家庭电路 探究电流的热效应 姓名：_____________ 实验探究 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系 探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系 实验 装置 探究方法 _________法、___________法 设计方法 通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少 电阻串联的目的是控制_______和________相同 将等大的电阻串联，然后再将第三个电阻与其中一个并联，目的是改变通过_______的大小 结论 在电流、通电时间相同的情况下，电阻越____，产生的热量越多 在电阻、通电时间相同的情况下，通过的电流越_____，产生的热量越多 补充 若该试验用温度计和液体来做实验，应选煤油，因煤油的___　____较小；两烧瓶中煤油的和____　__要相同；通过观察温度计的 来判断电热的多少 焦耳定律：内容电流通过导体产生的热量跟_______成正比，跟______成正比，跟_____成正比。 Q= （普遍适用） Q=W= = = = （纯电阻使用） 电热的利用和防止 1.电热的利用——电热器 原理：电流的___效应 主要结构：发热体 优点：清洁卫生，没有环境污染，效率___