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- 2019-02-17 发布于广东
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数学广角—优化 人民教育出版社小学四年级上册 说课内容 一、说教材 二、说教学目标 三、说教法、学法 五、说教学过程 四、说教学重点、难点 说教材 教学内容 义务教育课程实验教科书(人教版) 小学四年级上册 说教材 地位作用 优化问题这个内容是日常生活中应用比较广泛的数学知识,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。 说教学目标 三 维 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 能够用合理、快捷的方式解决沏茶这一简单的生活问题,懂得在同一时间内,所做的事情越多,效率越高。 知识与技能 能从解决问题的多种方案中寻找出最优方案 过程与方法 提高解决问题的能力 情感态度与价值观 说 教 法 【设计意图】提高学生的学习兴趣,体现知识的层次与深度,有力的突出重点,突破难点。 启发教学法 多媒体教学法 情境教学法 说学法 说教学重点、难点 重点难点 教学重点:能够用合理、快捷的方法解决生活中的解决问题。 教学难点:提高寻找最优方案解决问题的能力。 教学过程 情境导入 探究新知 巩固应用 课堂小结 1分钟能做什么事? 情境导入 探究新知 烧水:8分钟 洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟 接水:1分钟 找茶叶:1分钟 沏茶:1分钟 这个过程可
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