校园小戏课程教学设计参考---路建同.docxVIP

教学活动设计参考 小学语文第二课堂教学《校园小戏》推广实践活动教学设计 实践教师 盘州市石桥镇石桥小学 路建同 课题 第8课 上官婉儿赛诗 年级 六年级 课时 6课时 时间 教学目标 1.学生能读懂剧本，理顺剧情，感受剧情的变化，同时能将剧本表演出来。 2.激发学生热爱诗歌，热爱祖国传统文化的思想感情。 教学策略运用 运用谈话导入，选取学生熟悉的生活片断进行铺垫，通过浏览、默读剧本，采取小组合作研讨、试演等策略开展教学活动。 教学流程 设计意图 直击学生生活体验： 谈话导入：唐朝是我国封建社会鼎盛的历史时期，同时也是诗歌文化璀璨的历史时期。在这个历史时期，也是人才辈出的重要时期。上官婉儿也就生活在这个时期。她不仅上唐代政治上的名人，同时也是唐代诗歌文化中的名人。老师今天将和大家一起去用戏剧的方式了解上官婉儿与诗歌有关的故事。出示课题：上官婉儿赛诗 人物简介：上官婉儿|(664年-710年7月21日)，复姓上官，小字婉儿，又称上官昭容， HYPERLINK /doc/6302078-6515602.html \t /doc/_blank 陕州陕县(今河南省三门峡市陕县)人 ，祖籍陇西上邽 ，唐代女官、诗人、皇妃。因祖父 HYPERLINK /doc/5763224-5975991.html \t /doc/_blank 上官仪获罪被杀后随母郑氏配入内庭为婢。十