苏教版三年级数学上册学生活动教师活动教案第二单元认数.docVIP

第二单元：认数 教学内容：教科书16～28页内容 教学目标： 1、使学生经历数数的过程，体验数的发展；初步认识计数单位“万”，能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。 2、使学生通过操作实践和联系实际的活动，初步理解万以内数的实际含义，了解万以内数的组成，能认、读、写万以内的数，会比较万以内数的大小；会口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法；会进行简单的估计，发展估计意识和能力。 3、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流；培养用数学的眼光看待周围的事物、用数的观念分析日常生活中现象的意识和能力，促进数感的发展。培养学生学习数学的兴趣和自信心，培养同学之间相互合作、交流的方法和态度。 教学重点： 1、认识计数单位“万”，能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。 2、能认、读、写万以内的数，会比较万以内数的大小。 3、掌握口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法。 4、能进行简单的估计。 教学难点：掌握非整千的四位数的读、写和组成，会比较万以内数的大小。 教具学具：计数器、光盘、 课时安排： 认数（5课时） 1、认识整千数 1课时 2、认识几百几十几 2课时 3、比较数的大小 1课时 4、练习三