中考政治 第二单元 法律与秩序 考点22 经济权利课件.pptxVIP

考点22　经济权利;2013—2015年江西省中考试题统计与命题展望;1.财产所有权 (1)公民的合法财产包括哪些? 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 (2)什么是财产所有权?在我国,维护公民的合法财产所有权的手段有哪些? ①财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 a.占有权:指的是财产所有人对其财产的实际控制权。 b.使用权:指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。 c.收益权:指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济权益的权利。 d.处分权:指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利,即财产所有人决定其财产命运的权利。包括事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如赠给、卖给他人)两种形式。;②我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 (3)为什么要保护公民合法财产的所有权? ①公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。 ②对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富,具有重要意义。;特别提示(1)并非公民的所有财产都受法律保护。 公民的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。合法财产是指公民通过符合法律规定的方式、方法取得的合法的财产。公民财产所有权的取得,不得违反法律规定,如通过盗窃、贪污受贿所得不属于个人合法财产,不受法律保护。 (2)公民捐款捐物行使的是处分权。 捐款捐物,是财产所有人在法律允许的范围内,处理自己财产的一种方式,即财产所有人以捐出的方式决定了这部分财产的命运,这是行使处分权的表现。;2.继承权 (1)遗产具备哪些条件? ①必须是公民死亡时遗留的财产。 ②必须是公民个人所有的财产。 ③必须是合法的财产。 (2)法定继承人的范围是什么?继承顺序是怎样的? ①第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 ②继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。;(3)继承权的实现方式有哪些? ①继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。 a.法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 b.遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。 c.遗嘱继承优于法定继承。 ②遗赠:法定继承人以外的人根据遗赠人的意愿获得遗嘱中指定的遗产。 (4)遗嘱继承的最大优点是什么? 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 (5)当继承权发生纠纷时,我们怎么办? ①坚持注重情义、互谅互让的精神。 ②摒弃不顾别人、见利忘义、斤斤计较、自己多占的心理。 ③遵守法律,大力传承和弘扬中华传统美德,践行社会主义道德。;特别提示 (1)理解遗产的条件。 ①必须是公民死亡时遗留的。公民在世时拥有的个人财产不是遗产,不能继承。 ②必须是公民遗留的个人的合法财产。 (2)遗产分配中隐含有哪些原则? 权利和义务一致原则、平等原则、照顾原则、协商原则。 (3)未成年人也有继承权。 未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。无论是法定继承还是遗嘱继承都必须依法保护未成年人的继承权。青少年要依据继承法,维护自己合法的继承权。;3.智力成果权 (1)什么是智力成果及智力成果权? ①智力成果:依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 ②智力成果权:也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。 (2)如何依法保护智力成果权? ①如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。 ②要增强维权意识。当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。;(3)保护智力成果权有何意义? 人类已步入知识经济时代,发明创造以及其他创造性智力成果,更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励,可以激励人们创造无形财产,促进经济发展、社会进步。 特别提示面对社会上侵犯知识产权的现象,你怎么办? 增强维权意识,积极宣传相关法律知识;不买盗版商品,不做侵犯他人知识产权的事情,不抄袭、不剽窃他??作品;举报盗版侵权行为;等等。;误区警示 误区一:公民的所有财产都受法律保护。 分析:该观点错误。公民的合法财产及其所有权受法律保