用发展观点看问题(最新最全).ppt

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下列变法属于质变的是( ): A.水结成冰 B.冷水变成热水 C.食物发霉 D.朝核六方会谈有缓和的迹象 E.鸡蛋变成小鸡 量 变 与 质 变 名 言 名 句 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍。” 易错点: 1、质变是量变的必然结果,意味着量变必然引起质变 2、有发展一定有质变,有质变也一定有发展 3、质变是量变的总和 4、事物发展的总趋势是前进的、上升的,意味着事物发展的各个阶段的方向都是前进的。 5、新出现的事物就是新事物 6、新事物是对旧事物的彻底否定 运用所学的哲学知识对上述材料进行分析。 * 课前准备: 课前快速回顾记忆 (三个概念)发展、新事物、旧事物; (两种标准)判断新旧事物的正确标准和错误标准;不是 ,不是 ,也不是 ,根本标志在于它们是否 相符合。 (一种观点)世界是永恒发展的: 是发展的, 是发展的, 是发展的。 总结原理:发展的普遍性原理 (世界观)世界是 ,发展的实质是事物的 ,是 的产生和 的灭亡。 (方法论)坚持用 的观点看问题,坚持与时俱进,树立创新意识。 一、事物发展是前进性与曲折性相统一的辩证关系(原理+方法论) 二、量变与质变的辩证关系(原理+方法论) 小组合作探究 一:前途是光明的,道路是曲折的 (1)为什么事物发展的前途是光明的?举出实例论证。 (1、2、3、4) (2)为什么事物发展的道路是曲折的?举例加以说明。 (5、6、7) 1.前途是光明的,道路是曲折的 (1)事物发展的前途是光明的 前途光明 新事物必然战胜旧事物 新事物的优越性 克服了…… 汲取了…… 增添了…… 方法论 对未来充满信心, 支持新事物成长。 新事物 由小到大,日益完善的过程 顽强抵抗,极力扼杀新事物 对新事物的认识需要一个过程 人们 旧事物 道路是曲折的 方法论: 做好充分的思想准备,克服困难,勇敢 迎接挑战 原理: 事物发展的方向是前进的、上升的;事物前进的道路是曲折的,迂回的 方法论: 对未来充满信心, 支持和保护新事物,促其成长;做好充分的思想准备,克服困难,勇敢迎接挑战 一:事物发展是前进性与曲折性相统一原理 (或事物发展的总趋势原理) 学以致用 发展是事物的一种运动状态,但又不是事物一般的运动状态,而是特指事物向前、向上的,由低级向高级进步的不断推陈出新的运动状态。上述论断揭示了事物的 A、存在方式 B、发展过程 C、发展实质 D、惟一特性 单项选择题 学以致用 古诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”回答3-4题。 3、“离离原上草,一岁一枯荣”表明 A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动中都存在着相对静止 学以致用 4、“野火烧不尽,春风吹又生”的原因在于 A、新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力 B、新事物是和旧事物相比较而言的 C、物质是客观存在的,是永不消亡的 D、事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的 5、荀子认为:“始则终,终则始,若环之无端也”这一观点( ) A、否定了事物的运动、变化 B、否定了事物发展的前进性 C、否定了事物与运动不可分 D、否定了物质运动的普遍性 B 1、真理是相对的,应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。这告诉我们( ) A、一切从实际出发 B、必须坚持发展的观点 C、必须坚持联系的观点 D、树立正确的思想意识 B 2、下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有( ) ⑴青出于蓝而胜于蓝 ⑵唇亡齿寒 ⑶邯郸学步 ⑷吐故纳新 A、⑴⑵ B、⑴⑷ C、⑵⑶ D、⑵⑷ A 3、我们要大踏步地追赶知识经济,要在新的科技革命和挑战中立于不败之地,就必须紧紧咬住一个“新”字,要在知识经济创新、科技创新和体制创新上下功夫,真正搞出中国的创新体系来。这是因为( ) A、客观事物是不断变化发展的 B、事物是客观存在的 C、意识对物质具有能动的反作用 D、物质决定意识 下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是( ) ①沉舟侧畔千帆过

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