英语人教版六年级下册Day1.docVIP

Recycle Mike’s happy days Day 1 A beautiful farm （名词与冠词） Page 42 教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读与默写有关“水果、动物、蔬菜以及衣物”等话题的单词，并进行归类记忆。 （2）能够知道a, an, some的用法，使用a, an, some正确填写题目。 （3）能够运用句型“What can you see on the farm? I can see …” 来巩固与运用所学词汇。 2．语言知识： （1）能够知道有关水果、动物、蔬菜以及衣物等话题的英语单词形式。 （2）能够运用单词的“音、义、形”来记忆单词。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）在学习的过程中，遇到困难时能够大胆求助老师或同学。 （2）能够在教师的引导下梳理与归纳已经学过的有关“水果、动物、蔬菜以及衣物”等话题的单词，学会运用思维导图梳理归纳已经学过的知识。 （3）养成喜爱吃健康食品的习惯。 教学重点 1．梳理与归纳有关“水果、动物、蔬菜以及衣物”等话题的单词，学会运用思维导图梳理归纳已经学过的知识。 教学难点 1．词汇的发音与默写。 教学用具 1．教师准备与本课时相关的课件与音视频。 教学过程 Step 1：Warm-up 1．Greeting.师生用英语互相问候。 2．Look and talk. 教师呈现课件中的图片