英语人教版六年级下册Unit1How tall are you？B.docVIP

Unit1 第4课时教学设计 【内容来源】人教版PEP 六下Unit1 【主 题】How tall are you? 【课 时】第4课时：B Let’s learn. Match and say. 目标依据 依据新课标，要求小学六年级学生能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当的反应；能认读所学词语，能根据拼读的规律，读出简单的单词；能按要求用简单的英语做游戏，能体会到英语学习的乐趣；在学习中集中注意力；敢于开口，表达中不怕出错误；积极参与各种课堂学习活动，积极与他人合作，共同完成学习任务。 二、教材分析 这是本单元的第四课时。“Let’s learn” 为词汇学习课，通过学习一些形容词的比较级形式来进一步比较人或动物的外貌特征。 “Match and say” 为以上知识的应用。 三、学情分析 在三年级下册Unit3和四年级上册Unit3中，学生学习了描述人或动物外貌的形容词，如：thin, fat, tall, short, long, small, big, strong，在本单元前三课时中已初步学习了如何用比较级（taller,shorter,younger,older,longer）比较人或动物的外貌特征，本节课将在学习形容词的比较级的基础上，学习比较级bigger, smaller, thinner, heavier,