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- 2019-02-13 发布于河北
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2017中考数学命题研究(贵阳)教材知识梳理4.第二节 三角形的基本概念及全等三角形
第二节 三角形的基本概念及全等三角形
,贵阳五年中考命题规律)
年份
题型
题号
考查点
考查内容
分值
总分
2016
解答
18(1)
全等三角形的判定
以正方形为背景考查全等三角形的判定
5
解答
24
全等三角形
性质的应用
利用全等三角形的性质探索线段之间的数量关系
12
17
2015
选择
8
三角形全等的判定
添加条件判断三角形全等
3
3
2014
未考
2013
未考
2012
选择
4
三角形全等的判定
添加条件判断三角形全等
3
3
命题
规律
纵观贵阳市5年中考,考查本节内容共4次,2016年两次考查了三角形全等的判定与应用,都是综合命题,其中18题第11问判定三角形全等难度不大,第24题阅读理解题利用三角形全等的性质探索线段之间的数量关系难度较大.
命题
预测
预计2017年贵阳市中考,三角形全等的判定仍是考查内容,重点训练与等腰三角形、直角三角形相结合的内容.
,贵阳五年中考真题及模拟)
三角形全等的判定(4次)
1.(2012贵阳4题3分)如图,已知点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是( B )
A.∠BCA=∠F B.∠B=∠E
C.BC∥EF D.∠A=∠EDF
(第1题图)
(第2题图)
2.(2015贵阳8
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