“生命科学导论”实验指导公共课 吴敏.pdf

实 验 一 植 物 多样 性 的观 察 实 验 二 动 物 多样 性 的观 察 实验 三 显微 镜 下 的生命 世 界 实 验 四 细 胞 的生 命 活 动 实 验 五 人 体 器 官 系 统 实验一　　　　植物多样性的观察 一 、基础知识 自地球上 出现原始生命 以来 ，经过漫长 的演化过程 ，至今在地球上 多万种 生 物 中 ，有 一 类 能够进行光合 自养生活 的，对人类极其重要 的生物 我们称它为植物 ，包括藻类 、地衣 、苔 藓 、蕨类和种子植物等 多种类 型 。各类植物 的大小、形态结构 、寿命和生活 习性 、营养方式 、生 态适应和生态 习性等多种 多样 ，它们共 同组成 了千姿百态 、五光十色 的植物界 。 现存植物 已知种类达 余万种 ，它们 广泛分布于地球 表面 。从热带 的雨林 、亚热带 的常绿 阔叶林 、温带 的针 叶阔叶混交林到寒带 的草甸 ；从海底森林 褐藻 、平 原 的栽培植物 、丘 陵山 地 的森林到高 山的矮灌丛 。这种 多样性不仅体现在植被类型上 ，而且体现在形态 结构上 ，如最小 的植物要用显微镜观察 ，而北美 的巨杉 ，可高达 最简单 的植物 衣藻只有一个细胞， 而种子植物是具有复杂结构并有根 、茎 、叶等分化 的植物体 。植物寿命长短也不一 ，寿命长 的可 生活一千 多年 以上 （银杏 ），而短命菊 只需一周就可完成整个生活史 。有 的植物生活在 陆地上 ， 有 的生活在水 中，有 的需要强烈 阳光 ，有 的则喜欢光弱 阴暗 的地方 ；绝大 多数 自养 ，但也有异养 ……植物 的多样性 ，不是偶然产生 的，而是植物有机体在和环境 的相互作用 中，经过长期不 断的 遗传 、变异 、适应和选择等一系列 的矛盾运动 ，有规律地演化而成 的。其演化规律是从原核到真 核、从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等 。 二、实验 目的 通过植物界各大类群代表植物 的观察 ，了解并掌握各类植物 的共 同特 点 ，了解植物从水生到 陆生 、从简单到复杂 、从低等到高等 的进化发展过程 。 三 、实验材料 （一 ）藻类植物 颤藻 、衣藻 、水绵 （ 、紫菜 （ 和海带 （ 浸制标本及带片横切制片。 （二 ）地 衣 植 物 叶状地衣、壳状地衣和枝状地衣的干制标本，叶状地衣的横切制片。 （三 ）苔 藓 植 物 地 钱 （ ）植株及雌雄生殖器托纵切制片 、葫芦藓 植 株 及 雌 雄 生 殖 器 官 制 片 、立 碗 藓 、 泥 炭 藓 ） 和 提 灯 藓 ）等藓类标本 。 （四）蕨类植物 石 松 （ ）标 本 、伏 地 卷 柏 （ 、节 节 草 （ 紫 萁 、 贯 众 （ 蕨 ）及 原 叶体装 片 、芒 萁 、井栏边草 （ 蕨 、 满 江 红 （ 、 海 金 沙 （ ） 和 槐 叶 苹 ）等蕨类标本 。 （五 ）裸子植物 苏铁 （ 、银 杏 （ 、 黑 松 （ 、 雪 松 （ 、 杉 木 （ 、 柳 杉 （ 、 水 杉 （ 侧 柏 （ 圆柏