对高中化学实验教学的思考.pptVIP

一、课时安排 1、高二上完必选《化学反应原理》后，约20课时。 2、授课方式：讲授法、讨论法、案例法、实验操作 二、编写《实验化学》读本的指导思想 1、高中化学实验知识系统化 2、系统的实验技能训练 基本操作、仪器拓展与连接、定性与定量实验、实验的装置组合与改进、探究实验 3、课本实验深入研究、改进、拓展 4、提供实验教学依据与素材 5、提高解答高考实验题的解题能力 三、全书章节介绍 两部分 共六章 基础篇 第一章 化学实验仪器与装置 第二章 化学实验操作与方法 第三章 化学实验研究过程 应用篇 第四章 物质制取与提纯 第五章 物质的检验与测量 第六章 物质性质及规律的研究 四个分组实验 一、过氧化氢溶液分解及其条件研究 二、海带中碘的制取与提纯 三、食醋中成分的检验与总酸量测定 四、 镁、铝、锌活动性的探究 选择四个分组实验的目的 实验一 过氧化氢溶液分解及其条件研究 实验目的：控制变量、对实验数据的处理 实验二：海带中碘的制取与提纯 实验目的：分离与提纯的操作训练；物质的制取；联系生活实验 选择四个分组实验的目 实验三：食醋中成分的检验与总酸量测定 实验目的：滴定操作、定量实验、数据取舍与处理 实验四： 镁、铝、锌活动性的探究 实验目的：性质实验 四、如何使用该书 1、精选例题，拓展延伸、